從教好學生到幫助青年教師,這位教師屢獲“園丁獎”

從教好學生到幫助青年教師,這位教師屢獲“園丁獎”

◆人物名片

葉德美,縣教師進修學校教研員。福建省特級教師,市第四屆傑出人民教師。

從教39年來,葉德美經歷了從山區到鄉村再到縣城的工作環境變化,從一名普通教師到教研員的角色變換中,他始終秉承熱愛教育之心,甘為人梯之精神,一片丹心育桃李。

在教學一線工作的19年間,

葉德美可謂桃李滿天下。

在教學一線工作的19年間,葉德美可謂桃李滿天下。擔負13屆畢業班教學工作,教學成績有9屆居全縣前5名;指導學生參加全國初中生應用物理知識競賽,獲得全國、省二等獎各1人次,獲市三等獎以上的共計24人次,他本人也6次獲得市指導“園丁獎”。工作在教學一線,葉德美最深的體會就是教好一個學生,會帶動一個家庭,因此他最大的心願就是多教好一些學生。

1999年葉德美考聘到縣進修學校擔任教研員,在如何教好學生到如何幫助青年教師提高的角色轉變中,他積極承擔指導青年教師工作。通過組織開展青年教師說課、實驗教學技能等教師教學技能比賽活動,促進青年教師技能和素質的提高;堅持以會代訓形式,不斷提高教師的教學能力;帶領教師參加課題研究,促進青年教師的專業成長。在他的悉心指導和無私傳教下,一批優秀的青年教師成長為省級學科帶頭人、莆田市領銜名師、各級骨幹教師,並在各類說課比賽中屢屢獲獎。

正因為這樣,

他被基層學校、教師

譽為“良師益友”

在推進新課改的過程中,葉德美一直勇於探索和創新,撰寫和發表了大量的論文,提出切實可行的教學建議,為我縣教育教學改革發展建言獻策。今年6月,葉德美又帶領骨幹教師參與福建師範大學基礎教育課程研究中心立項的課題研究。辛勤的付出,葉德美也贏得了諸多榮譽,2002年被評為福建省優秀教研員,2006年被評為特級教師,還被授予仙遊縣傑出人民教師、莆田市傑出人民教師稱號。

“不管是在哪個教育工作崗位上,

我都會努力去做好每一件事,

我覺得工作很快樂。”

葉德美坦言他的這種快樂

也影響著學生和同事,

激勵著大家不斷學習和工作。

·End·

从教好学生到帮助青年教师,这位教师屡获“园丁奖”


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