他來了，來了！
電影《少年的你》，上映8天，票房過了八億！
同事對我說：“要不是你邀我一起去看，我就錯過了一部好電影！”
電影討論的是一個相對而言敏感的社會痛點：校園暴力。
之前也有看過拍校園暴力的影片，大部分的感覺是，把事件一股腦丟給你讓你看，僅此而已。
而《少年的你》不只是告訴你校園暴力的發生，更告訴你，為什麼會發生。
1
作為一個孩子的母親，對於校園霸凌，我是非常敏感的。
還記得小松剛上幼兒園的時候，我發現他的臉上有傷痕，立刻抓過來，從頭到尾檢查一遍，外加小心翼翼仔細地盤問。
小松想了半天說：“不知道”。“可能是昨天在課間遊戲的時候，被同學無意撞了一下，撞到了凳子腳，碰的。”
我以一個母親最縝密的端詳，十二分仔細地觀察良久他的神情，確認他的神態是平靜的。
我把他緊緊地摟在懷中，認真地跟他說：“如果有人欺負你，你一定要告訴媽媽，媽媽有辦法保護你。如果你有不開心，你一定要告訴媽媽，媽媽和你一起面對。”
那一刻，我能感受到小松在我懷裡的滿滿的安全感，他用力點了點頭，“嗯”。
千萬不要覺得我是緊張過度，根據調查表明，每年全球有2.43億的中小學生遭受到過校園霸凌，佔學生總數的32.5%，等於每三個裡面就有一個孩子，遭受過霸凌。
而且更加可怕的是，遭到霸凌之後，大約有50%的學生都選擇了沉默；而且在霸凌現場，59%的圍觀者，無論是未成年的孩子，還是成年的師長，既沒有伸手相助，也沒有事後發聲。
2
我就曾遭受過霸凌（我真的是這麼以為，如果非要精準到釐毫，說是“欺凌”也行）。
小學的時候，被一個男同學欺負過。
他會糾集幾個孩子，在我的文具盒裡放螳螂。一打開的時候，螳螂會蹦出來，蹦到臉上，蹦到身上，蹦到桌上……
把毛毛蟲丟到我的帽子裡，我帶帽子的時候，毛毛蟲會鑽進我的脖子裡。
把我的書包藏到男廁所，讓我根本就找不著自己的東西。
過新年的時候，買一堆賀卡、朝我一甩，要我給他們每個人寫祝福語。如果第二天沒有寫完帶來，不知道會使出什麼花招戲弄我。一堆賀卡幾十來張！現在回想起來，我當時真的是寫到哭。
我就告訴我的父母“有同學欺負我”，結果他們的回答是：“你不知道躲著他嗎？”“他為什麼就喜歡找你、不找別人？”“要學會跟同學好好相處。”
當時真的是萬念俱灰。
而後來，只能說是我的幸運。那個男生因為父母離異、他隨父親帶養去了外地生活。於我算是得到了解脫，可這樣的孩子去了新的環境，難道不會挑選下一個被欺負的人嗎？
還好，我是能反抗型人格，成長逼迫我改變自己和世界相處的模式，慢慢地我變得看起來就“不好惹”。
當你外在呈現出一種不好惹的感覺時，能讓你避免很多麻煩。
比如一個孩子生人勿近的表情、比如ta鎮定的氣場，這跟成年人的花臂紋身、鉚釘、高跟鞋、精緻的妝容同樣好使（所以，讓孩子知道這個“不好惹”定律，非常有必要）。
成年後，我曾十分埋怨地跟父母說，你們當年根本不關心我的心理狀況。
結果他們的回答是：小孩子不都是些小問題，我怎麼會那麼在意呢！你當時成績也不差，我看著你挺正常啊！
這正是中國家長的典型態度，在他們眼中，孩子能吃能睡就是正常，還哪來的心理健康一說。
孩子的問題，都是小問題。因為“孩子什麼都不懂。”
就這一遭渾水，“命大”的孩子淌過去了也就過去了，而有些孩子崩潰了，選擇了一條絕路，他們才會回過神來，哭天搶地。
“這好好的孩子，平常挺正常的，怎麼說沒就沒了啊！”
他們沒有意識到：成長這件事，從來不是孩子一個人的事。
3
《少年的你》電影中，陳念說的一句話，讓多少人心疼落淚：
“從來沒有一節課教過我們，如何變成一個大人。”
這，便是校園暴力為什麼會存在的原因。
這，也是這部電影之所以能夠圈層式火爆的原因。
因為它所展現的不僅僅是“校園暴力”，更是家庭教育對孩子一生舉足輕重的影響。
每一個人身上暴露出的問題，追溯本源都會聚焦到家庭教育這個點上。
而在家庭教育中，最核心的人物關係就是圍繞著父親、母親、孩子來建立的。
1.對教育功利心太強的父母，養不出健康的孩子
電影中作為霸凌的領頭孩子魏萊：家境優越，成績優秀，長相優美。
一開始我想不通，為什麼一個條件如此優秀的女孩子會做出種種令人匪夷所思的事情？
直到警察為了調查“胡小蝶自殺案”去到魏萊的家中問話，她母親和警察的對話，道出了真相：
“我們家孩子不會暴力對待別人的。我和他爸爸給她的都是最好的教育。那個自殺的孩子或許是因為家庭教育不行、玻璃心，同學和她開幾句玩笑，就受不了、跳樓自殺了。”
有一個如此極端心態、且遇事先責怪別人的母親，也難怪魏萊在傷害別人時，會感到毫無愧疚，甚至還有點理直氣壯。
而平時，她是這樣教育魏萊的：
“什麼事不能老像個孩子一樣隨便去做！什麼樣的人值得交往、怎麼交往，這都是學問。別的孩子可以不考慮，你不能不考慮。”
她一直在父母精心的安排和偏激的引導下長大，像個被奪去大腦和感知的提線木偶，從小就被控制思想、限制交友。
魏萊的父親更是因為她考試成績不理想而留級，一年沒有跟她說過話。對孩子來說，這不是赤裸裸的冷暴力嗎？
在這樣背景下長大的魏萊，為了達成父母的期望而不擇手段。在長年累月的冷暴力下，她失去對人的同理心。老師面前品學兼優的好學生，父母眼中溫順乖巧的女兒，其實是個冷漠又可憐的孩子。
其中有一個細節：為了不讓同學陳念將自己的欺凌行為告訴警察，魏萊甚至跪下來開始脫衣服求陳念拍她的裸照。她認為這樣做就可以羞辱相抵，可以讓錯誤歸零，那麼陳念就應該不去計較之前所遭受的羞辱。
2. 父母一味忍讓，孩子被當成受氣包。
電影中作為被霸凌的孩子陳念：父母很早就離異了，媽媽為了供她讀書，經常去外地打工賺錢，留陳念一個人在家。
陳念很爭氣，雖然家境貧寒，學習成績卻一直保持年級前幾。本來還有一個月就要順利畢業的她，卻因為同學“胡小蝶”的自殺案而被捲入了校園暴力。
當她被班裡的霸頭“魏萊”盯上，先是上體育課時被同學拿球有意無意地砸來砸去，走路時被故意絆倒而摔下樓梯；後是被魏萊一夥人守在家門口對其施暴，為了躲藏，她鑽進了臭味熏天的垃圾桶裡，哭都不敢出聲。甚至在放學的路上，被魏萊和同學圍堵剪頭髮、拍裸照。
而此時，正因為創業失敗在外躲債的母親，卻在每次給陳念打電話的時候只會說：“孩子，再忍忍，高考過後就好了，你就長大成人了，我們的日子也就好過了。”
這話聽起來，多麼的無力。
孩子遇上了事，父母一味的躲避、忍讓，只會讓孩子淪為受氣包。孩子也會一味地躲藏、一味地忍受。
不是在沉默中死亡，就是在沉默中爆發。面對施暴者的欺凌，積怨已久的陳念最終爆發，失手殺了施暴者，造成了不可挽回的局面。
3.父母不管、不顧，不要，孩子自生、自滅。
電影中，最讓人心疼的孩子是小北。
父親在他很小時候便扔下他們母子跑了。母親也在他13歲的時候，為了重組家庭拋棄了他。
毫無生活來源的小北為了生計，隔三差五的和一群社會人士，打架鬥毆。每天鼻青臉腫，渾身是傷的回到那個破舊不堪的小房子裡。
在一次被毆打的過程中， 因為路過的陳念出於善良的本能報了警，而認識了這個和自己命運相似的姑娘。
生活在陰溝裡的兩個本質善良的孩子，心心相惜，拼命地仰望星空。
在得知陳唸的夢想是變成最聰明的人，保護世界時，他眼神堅定地對陳念說：你保護世界，我保護你。
“你往前走，我一定在你身後。”
外殼堅硬、內心柔軟的小北，給了陳念稀缺的溫暖。
陳唸的世界，有小北來保護，可小北的世界呢？又有誰來保護呢？
當陳念失手殺死了魏萊，為了守護陳念實現去北京讀書的夢想，小北不惜通過毀掉自己的方式——頂替罪行，來保護她。
“只有你贏了，我才不算輸”。這是小北頂罪前對陳念說的話。
看到這裡，不由地為小北感到嘆息，這樣一位內心柔軟的少年，從來沒有因為生活的灰暗，而黑化了自己的內心。
如果他有父母的保護，將會過上怎樣不一樣的人生？
4
電影中的警察回答陳念：
“長大就像跳水，什麼都別想，閉著眼往裡跳就行了，那水裡有石頭有沙子有蚌殼，我們都是這樣長大的。”
成長是一場冒險嗎？
沒有人教，就有可能會跌跌撞撞、頭破血流、千瘡百孔嗎？
或許真是的。
但如果父母、老師和我們這個社會能夠予以足夠的關注、正確的引導，孩子這一路走下來就不必被莽草割傷？
什麼樣的孩子最容易遭受校園欺凌？答案是：喪失父母保護的孩子。
如何讓我們的孩子遠離校園霸凌？是對每一個屏幕前的人，為人父母的你、或者是即將為人父母的你的拷問。
網上已經給出了太多種建議，在這一片聲音的紅海中挑選兩條我認為非常有價值的、但也很容易被家長們忽略的說說。
01
培養好自己和孩子溝通的環境
很多父母抱怨，孩子對自己不敞開心，啥話都不跟父母說，問也問不出。
孩子天然渴望跟父母分享自己生活中的見聞感受，如果孩子對父母封閉，說明敞開的時候他受傷了。
聰明的父母，首先學會傾聽，不評判不教條，保持自己跟孩子之間開放的交流通道。
就像知名訪談類主持人李靜說：一個主持人的功力，不是你能說、說得多，而是你能打開對方的心，讓對方願意傾訴。
願意對父母傾訴的孩子，能夠保持自己天然的感受力，有自己的主張，內心有依靠，遇事鎮定不慌。這樣的孩子，幾乎不會霸凌者選為下手對象。
02
給孩子無條件的接納和愛
父母應該從孩子很小的時候起，就跟孩子保持一個好的親子關係。
在家庭內部，在生活中，給孩子傳遞一個信息：無論什麼時候，什麼情況，哪怕需要跟世界對立，我都會相信你、理解你、幫助你、愛你。你從來都不孤立。
這個理解、支持和幫助，不是有人打了孩子了父母就出現了，而是日常親子相處的過程中，比如孩子學習遇到困難了父母能否看到他的難處，而不是一味向他提要求；孩子有自己的想法，父母能否理解和支持他的個人意願，而不是一味打壓；孩子有心事了父母能否放低姿態去耐心地陪伴、聆聽，去施以援手，而不是認定孩子不懂事，有問題，或者無理取鬧。
就是在跟父母的點滴互動中，孩子的自我價值感和自信心才一點點得以構建，他們的內心力量才一點點變得更加強大。
這樣的孩子，哪怕他們遭遇欺凌，也能夠掌握有真正的自保與還擊的力量，必要時候他們也更加敢於去尋求大人的幫助。
03
平時留意觀察孩子
專家稱，以下這些“跡象”很可能表示你家孩子正遭受“校園欺凌”或校園暴力。
◇身體出現人為傷痕
孩子上學期間，身體表面突然無故出現人為傷痕，比如抓傷、淤青等。
◇心情、情緒等無故變得低落。
孩子突然厭學，抵制去學校，裝病，逃學或者回到家中常常情緒沮喪。
◇個人物品莫名丟失或破損
孩子的個人物品，比如，文具、鞋子、衣服等常常丟失或破損。
◇出現失眠、噩夢等問題
如果孩子之前睡眠質量不錯，突然出現失眠、噩夢、尿床等問題，應該引起家長重視。
◇自我傷害，自虐，甚至自殺
如果孩子出現自我傷害或者自殺等嚴重行為，家長應該高度重視了，要及時帶孩子看心理醫生或者諮詢專家。
我們要讓自己的孩子感受到，就像小北對陳念那樣：“你往前走，我一定在你身後”。
除了家庭、我們這個社會呢？面對霸凌，誰站在孩子身後？
在《少年的你》上映期間，十三屆全國人大常委會第十四次會議上，《未成年人保護法》修訂草案提請審議，增加了校園欺凌防控措施、發現未成年人受侵害時強制報告制度、密切接觸未成年人行業從業人員的准入資格等內容。
為惡必懲，才是對善的保護。
否則，最後受害的會是我們每一個人。
我們這一生，註定要遇到很多危險，受到很多磨難。但是孩子，別忘了，你的背後一直有人在默默守護著你。
如果你感受到了世界的溫柔，別忘了以溫柔去回饋。
如果世界讓你有些失望，也請相信，星空永遠在你頭頂閃耀。
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