2020年的高考在今年開始的報名工作中拉開了序幕。在今年的高考報名要求中專項生計劃依然佔據著醒目的位置，國家“十二五”以來，為了推動農村貧困地區的發展，連續出臺了澤被一方的高考專項生計劃，但是一些農村考生卻因為自身理解上的偏差，不能很好地把握國家政策的機遇，白白錯失良機。
專項生計劃主要有國家專項生計劃、地方專項生計劃和高校專項生計劃。
國家專項生計劃是指全國一本以上的重點高校，每年高考專門提供一定的招生名額，面向全國定向招收貧困地區的學生。專業大多數向有利於推進貧困地區發展的農林牧漁方面傾斜，一般要求考生不能把戶口從貧困地區遷出，要求考生學成以後仍然要回貧困地區，為發展當地經濟貢獻自己的力量。
地區專項生計劃主要是指本省的一本類重點高校面向本省範圍定向招收貧困地區專項生計劃，其專業的開辦和要求都同國家專項生類似。
高校專項生計劃指教育部直屬的一些高校和具有自主招生資格的試點高校通過本校的單獨考核招收一些報考本校的考生，大致和自主招生相類似。
從專項生政策的出臺上可以看出國家舉全國之力來發展改變貧困地區的決心，但是作為政策的受惠者，有些有資格報考的農村學生卻並不珍惜。每年填報專項生計劃時，一些學生卻不以為然。去年我親戚的孩子高考分數過一本線30分，條件也都符合專項生報考要求，並且前期已經在陽光高考網上都報名過了初選，在最後填報時，他卻寧可選一所三線城市的一般高校，也不願通過專項生計劃去上好學校。
他的理由讓我深思，他說我努力學習就是為了走出這個貧困的地方，專項生計劃是定向的，我以後還是要回來……18歲少年的話卻問住了周圍的大人。每個人都在嚮往美好的生活，併為之去努力，但是農村的孩子只要走出去就會有好的發展嗎？事實證明能在大城市穩穩立足的是鳳毛麟角，大多數只是一個“漂”，等到一身疲憊，兩手空空再回到家鄉，很多機遇都已白白錯失。
國家從“十二五”以來就想方設法發展貧困地區的經濟，針對經濟落後人才匱乏，專門出臺專項生計劃，正所謂治窮先治根。但是有的農村考生沒有改變家鄉的信心和決心，光是想著逃離，卻不知困難與機遇並存。貧困地區面臨發展也有更多的機遇，而大城市等發達地區已是精英薈萃，人才雲集，立足更不容易。在這裡勸那些輕易放棄專項生計劃的農村考生在作出選擇的同時，一定不要任性，要冷靜理智地做出自己的發展規劃，用好有利的優勢條件。
還有一些農村考生，雖然不是有意逃離農村而故意放棄專項生招生，但是因為對專項生的招生流程不熟悉，而導致與機遇失之交臂。專項生招生計劃按照單報志願、單設批次、單獨劃線的方式錄取。通常在所屬志願之前提前錄取。錄取分數線一般不低於招生學生的批次錄取控制分數線，批次內的生源不足時還可以補徵錄取志願，從高分到低分依次錄取。
通常在每年的4月25日前，考生在陽光高考網完成報名申請，5月20日前各省市招辦完成考生報考錄取條件審核並出示審核名單，5月底前在陽光高考網查詢高校審核通過名單確定自己是否入選，6月7日到8日考生正常參加全國統一高考。高考出分前，高校審核公並公示已確定資格的考生名單，高考出分後，考生此時要登錄陽光高考網，單獨填報志願等待錄取。
專項生計劃已讓很多農村貧困地區的考生通過政策優惠考上了更加理想的高校，希望越來越多的有志向的考生依託政策優勢，獲得更好的機遇和發展。
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