小学生课堂喝水的气势，把老师给镇住了，一看就是爷爷带出来的娃

小学生课堂喝水的气势，把老师给镇住了，一看就是爷爷带出来的娃

大家可能经常会看到某个跳广场舞的小朋友后，第一反应就是"奶奶带大"的孩子。之所以会有这种感觉，就是因为奶奶平时经常会去跳广场舞，小朋友每天"耳濡目染"的，也就学会了。

其实还有很多这样的现象，有个小学生在课堂上喝水的姿势把老师都镇住了，一看就是爷爷带出来的娃。

朋友小李跟我分享了她的经历：小李是一名小学教师，每天面对各有"特点"的小孩子们，看着他们可爱的样子，心情就会很放松。

这几天，小李在上课的时候，班级里的一个男同学乐乐引起了她的注意。并不是因为他上课不注意听讲，也并没有捣乱，一直在乖乖地听老师讲话。

真正"吸引"小李的，是乐乐喝水的姿势。大部分孩子渴了的时候会赶紧拿出水杯，直接放到嘴边喝水。

而乐乐却是慢悠悠地拿出水杯，然后再稳稳地倒在小杯盖里，最后很"端详"地把小杯子送到嘴边。

看到这一系列动作，小李从乐乐身上感受到了不属于他这个年纪的"稳重"，这一看就是爷爷带大的孩子。

小李课下的时候也会观察孩子们，班级里有一个叫丽丽的小姑娘，长得眉清目秀，很是漂亮。

可是一走起路来，气质和外表就完全不符了：双手背在后面，一副"老干部"的样子，看来没少跟爷爷一起出门。

宝妈我之前在楼下遛弯的时候，看到一位爷爷带着小孙子在小区里用刷子沾水来练"毛笔字"，小男孩虽然看起来年纪不大，却也和爷爷学得有模有样的。

再看看我的孩子，在外公家待了一段时间，回来以后，只学会了"喝茶"和"敬酒"，那模样真的和外公一模一样，真令人哭笑不得。

一、小朋友的身上为什么会有家长的"影子"呢？

其实不仅是小孩子，就算是成年人，长时间跟某个人相处，也会受到影响，表现出对方身上的某个特点。

而小朋友本身是什么都不会的，他们掌握技能的途径就是"模仿"。如果孩子总是和某个家长待在一起，那么潜移默化地就会和他有着相同的习惯、生活方式。所以，大家会在小朋友的身上看到长辈的影子。

二、小朋友很乐意"模仿"

模仿是小朋友的本能，尤其是很多他们没见过的，觉得很新奇很有意思的事情，孩子就会非常乐意去模仿。

身边的亲人是他们"模仿道路"的第一站，渐渐地，当他们接触到更多的人、环境，就会去学习影视剧里的情节或是平时一些路人的行为。而小朋友会觉得"模仿"这件事情很快乐，他们因此而很激动。

3、 善于模仿不一定是好事

可能有不少家长会觉得小朋友的模仿能力强的话会很聪明，那就说明孩子以后会很有出息。

但事实上，有时候这种能力太强也不见得是好事。对于好的习惯，孩子模仿以后会有利于他以后养成好的习惯；对于不好的行为，孩子也会学的很快，是非常不利于孩子的发展的。因此，模仿能力的强弱并不能代表着孩子以后是否优秀，重点还是模仿的是什么。

对于小朋友来说，模仿是最基本的能力，这也是为什么家长会给孩子带来巨大影响。所以，家长们平时要做一个好榜样，让小朋友多学习一些好的行为习惯，会让孩子一生都受益的。

当家长们发现孩子模仿了一些坏习惯时，也不要批评他，因为孩子还分不清好坏，家长们要教会他们判断。大家的孩子身上有谁的"影子"吗？一起在下面交流吧。