【编者按】今年以来，在县委县政府的坚强领导下，全县教体系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，勇做新时代的泰山“挑山工”，坚持立德树人，聚力改革创新，自我加压，负重奋进，全县教育事业实现了健康快速发展，教育教学质量实现了跨越式的提升。
习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为全面践行好县委“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的要求，根据局党组主题教育活动的安排，为进一步激励教体系统广大党员干部教师不忘育人初心、牢记育人使命，厚植教育情怀、善成德政之功，本期开始《东平读本·教体周刊》推出“乡村教育振兴的教师力量——我的教育初心”专栏，倾听乡村教师讲述自己扎根农村，默默奉献、勇于拼搏的故事，分享和学习他们坚守农村，担负育人使命的初心和力量。
初心讲述故事人：商老庄乡中心小学 刘辉
我叫刘辉，东平县商老庄乡中心小学业务校长。1997年从泰安师专毕业后我就进入农村的家乡从事教育教学工作，眨眼时间就过去22年了。这22年来，我从一位年轻富有朝气的青年教师转眼就变成了一位中年教师，期间因工作需要从农村初中进入农村小学，我始终没有离开农村教育，可以说我把整个最美好的青春都奉献给了农村教育。
作为教师是辛苦的，但作为一名农村教师更辛苦。记得刚毕业进入家乡教学时，看到很多同学都进入了县市等学校去工作，我曾迷茫过。随着工作时间的推移，我发现其实农村的教育更需要我们去做。记得刚毕业不久我第一次给孩子们上实验演示课，看到孩子们惊讶的表情和期盼着上实验课的眼神，我决定让孩子们去亲自动手做实验。于是我主动去实验室查看，动手修复了很多实验室陈旧的实验设备，当把实验器材摆放到孩子们面前，看到孩子们当时激动和兴奋的眼神，我陶醉了，从那一刻开始我深深的认识到农村教育需要像我一样的千千万万的农村教育者！也是从那时开始我热爱了农村教育，我感觉到了自己存在的价值。所以从开始到现在，我始终没有离开我热爱的讲台。
农村教育工作的特殊性，要求我时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提升自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种教育教学研讨活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。把最先进的理念带入到我的课堂中，这是我的最大愿望。所以我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极带领全体教师探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。积极开展建立书香校园特色活动，鼓励学生多读书、读好书，在全校掀起了让读书成为习惯的热潮。在22年的工作中，我充分利用课余时间钻研课标和课程，把握教材的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。
从毕业到现在，不论从事岗位变化还是职务变化，我始终从事着班主任工作。作为农村学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是农村留守学生多，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响，很多孩子或多或少存在着这样或者那样的问题，如他们的衣食住行，感冒生病，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。记得我担任二年级四班班主任的时候，我们班有位学生在课上突然得了急性肠炎，看到孩子痛苦的样子，我一边让其他老师给他家长联系，一边飞快的把孩子抱到我的车上，并把孩子送进医院急诊室救治。当孩子的病情稳定，他的家长到达以后，我才放心的离开医院。我认为当老师需要投入自己的大部分时间和精力，把学校当成第二个家，把学生近似的当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。工作期间，我既教书又育人，把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人，尽量不让一个孩子掉队。同时我抓住开班会或者微信等各种手段和家长进行交流，交流学生的情况和对孩子的教育培养等问题，教育家长要不断给孩子进行亲情教育，让他们认识到自己在教育培养孩子方面应该承担的责任和义务，让他们积极主动的参与到教育中来。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为业务校长，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。在学校总体发展方面，我带领教导处从实际出发，制订好符合我校实际的学校教学计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。作为业务校长，搞好本校的业务教育教学活动是我的职责，为此我以身作则，严格要求，认真备课上课，积极带动老师们积极参加各种教研活动。从开始的被动到现在的主动，使我校的教研活动焕然一新，逐渐得到上级部门和老师们的认可。期间不断的对老师们进行思想教育和培训，培养出很多优秀的年轻教师，近三年来每年都有部分优秀的年轻教师被选调到县直小学任教。
教育这项工作，没有最好，只有更好！一份耕耘，一份收获。近20年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，我在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次获得县乡优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优质课一等奖等荣誉称号。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋我生活的农村，我更眷恋农村的孩子，我庆幸我选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在农村的教育土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
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