最近被大家熱議的楊振寧與丘成桐等多位頂級科學大師爭論強子對撞機，不論孰是孰非，都可以看到科學精神在閃光。
在科技研發領域，越是精密的儀器越是代表著技術的先進性，也意味著所要耗費成本的不可估量性。而在大型粒子對撞機研發領域，是否需要真正投入研究一直是中國科學家們討論的焦點，目前全球僅有的就是歐洲的“LHC項目”，但是其創造的成果價值並不是很大。而中國如果目前想要建造大型粒子對撞機，那麼其耗費的基礎費用就將高達1400億，而且還需要28年之久，這也意味著很多基礎物理研究項目也將因此受到不小的影響，那麼大型粒子對撞機對於中國來說到底有沒有必要建造呢？
歐洲強子對撞機，6000多科學家在此科研。簡單說，這是高能物理學向縱深發展的一次嘗試，目的就是要尋找理論假定中的超對稱粒子。話說這個超對稱粒子源自日本粒子物理學家宮沢弘成最早於1966年首次提出超對稱理論，它認為每種費米子都應有一種玻色子與之配對，反之亦然。
一旦被證實，它將有助於統一宇宙的四種基本作用力，並幫助解釋宇宙中存在的暗物質問題。所謂四種基本作用力及其相對強度關係是這樣的：基本力分為：若萬有引力為1，則弱力為1025、電磁力為1036、強力為1038
支持大型粒子對撞機的代表王貽芳認為是中國高能物理研究的機遇
其實在是否建造大型對撞機建造的討論，我國是有著兩大代表性科學家，一位是諾貝爾獎獲得者、世界級科學家楊振寧，而另一位則是王貽芳——中科院高能物理所所長，也是CEPC大型粒子對撞機計劃的主要負責人。王貽芳表示中國此時建造是正合時機。王貽芳是中國基礎物理學突破獎第一人，所以在這領域上他還是比較有權威性的。他認為對於物質微觀結構的研究將會引領現在的高能物理研究走上一個新的層次，也將讓中國能夠在該領域領先國際，有利於高新技術發展。而對於CEPC計劃，王貽芳是打算在2022-2030年完成正負電子對撞機（CEPC）的建設階段，而第二階段的質子對撞機（SPPC）預計是在2040-2050年左右實施。
諾貝爾獎得主楊振寧對大型對撞機提出反對原因
而關於CEPC計劃，楊振寧是列出了七大根本反對原因。他認為對於仍是發展中國家的中國來說CEPC計劃耗資，將會是幾十個大型項目資金的總和，這是目前中國難以承受的，而且目前的高能物理突破並不在於大型加速器而在於物理理念，還有在國際上目前都沒有什麼試驗根據以及美國的前車之鑑等。所以楊振寧對於中國建設大型粒子對撞機的態度就是在此階段不太適宜。
楊振寧教授是物理界為數不多的大量運用數學的科學家，非常喜歡用數據說話，他在一次發言中說過：我的物理學界同事們大多對數學採取功利主義的態度。也許因為受我父親的影響，我較為欣賞數學。我欣賞數學家的價值觀，我讚美數學的優美和力量：它有戰術上的機巧與靈活，又有戰略上的雄才遠慮。而且，堪稱奇蹟中的奇蹟的是，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結構。
說起數學，就不得不提楊振寧教授經常提起的劉薰宇先生了，劉薰宇是民國時期的一位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。楊振寧教授就做過很多劉薰宇的智力數學文章，更是從中明白了排列和奇偶排列這些非常重要的數學概念
劉薰宇在當時那個時代，可以說是民國大師級的存在，很多著名的學者都是他教出來的。
我國著名的美術大師豐子愷曾經說過：“有次薰宇發表了一篇文章，我正患眼疾，醫生叮囑我燈下不可看書，而我接到雜誌，竟在燈下一口氣讀完了。次日眼睛很痛，又去看醫生。”他每次發表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數學的世界裡去。每次想，假如從前有這樣的數學書，也許我不會拋荒數學……
為此，我特意找了劉薰宇的書籍給我家的小孩看，沒想到剛上初一的他看得津津有味，明顯的感覺到他沉浸在書籍中，平時的時候寫20分鐘作業恨不能都要站起來走走，這次竟然一看就是一個多小時
我給孩子看的這套書一共有三本，一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，裡面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，我家小孩六年級，還能看懂一部分的內容。
這個書合適小學生以及初中生，可以做為他們的自學教材。讓他們能夠自我學習。價格也不貴，三冊只要69，包郵到家。
點下面的圖片參團，這套書能夠啟蒙楊振寧這樣偉大的物理學家，也一定能得到你孩子的喜歡：
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