同時被深中、高級、百合外國語錄取 該如何選擇

女兒幸運考上高級、百合外國語、深中3+3，是喜事，有了選擇權，也是一種煩惱，需要作出選擇。

　　女兒幸運考上高級、百合外國語、深中3+3，是喜事，有了選擇權，也是一種煩惱，需要作出選擇。

　　有時覺得，也許沒有選擇，或者只有一種選擇，反而是一種好事，因為一條路走到黑，事情反而簡單。

　　上帝的選擇，難道不是最好的選擇?

　　不管如何選擇，時間不會倒流，哪種學校最適合自己的孩子，誰也無法用事實評判。如果最終結果不如意，哪有後悔藥可吃。

　　三個學校，各有優缺點：

　　高級優點

　　1)校方誠懇，說老實話，應該也能做老實事

　　2)資源傾斜

　　3)可以機動選擇住校

　　4)對於像南山的家庭，離家最近

　　5)課內知識加快，適合吸收快的小孩

　　6)競賽(未確認，可能只是數學)在校內解決，免去外面補習的煩惱和費用

　　7)老師負責任，撈錢的不多

　　8)查閱以往年初一競賽，高級是獲獎僅次於深中的學校，超越了深外和實驗

　　9)以往年中考，高級初中的高分段，不弱

　　高級缺點

　　1)初中和高中一起考慮的話，高級的高中是個弱項。

　　2)高級在初三會讓好學生儘量留在本校高中(人之常情，自己種的果實，當然自己收穫。所以實驗也情有可原)

　　3)偏理科(也可能是種優點)

　　4)深南中學合併，生源平均水平要弱於深中和百合外國語

5)專家說過一句“應試教育”，雖不明其理，但一直記憶在心。

　　百合外國語優點

　　1)講究均衡發展

　　2)重視人格培養

　　3)重視英語

　　4)直升深外貌似優點，可如果對自己的孩子考上高中都無信心，何必直升。而且直升肯定是給優秀的孩子，如果優秀學生參加中考，難道上不了線?家長何必糾結如此小概率的保險，是否太小心翼翼了和對自己孩子太沒有信心了

　　5)老師負責，不偏向個別牛娃，不放棄學習弱的學生

　　6)住校省時間，同時提高孩子的自立能力(但對於某些家長，反而覺得不放心，是否過於不相信或過於保護自己的孩子?)

　　7)學校將時間全部安排好，家長省心

　　百合外國語缺點

　　1)理科競賽沒有優勢，從這個意義講，是偏文不偏理。但理科的基礎並不弱，因為畢竟連續幾年拿了第2

　　2)課內知識沒有提速，對於消化快的孩子，某種意義是個浪費

　　3)住校使得對孩子的機動安排沒有可能

　　4)非公立義務制學校，需要交學費

　　5)因為體制上，百合外國語是民辦，所以老師待遇雖然不錯，但和公辦還無法比。好處是老師有壓力，更負責，但壞處是存在一點不穩定因素。如果為了穩定和收入，存在老師特別是好老師流失的可能，但應該對整體老師團隊影響不大。這個事實鄔校長那天講話也直說了(其他是鄙人的推論)

　　6)鄔校長是百合外國語的精神領袖和整個學校的核心人物，其同時還負責深外國際部。另外，鄔校長在自己的書中(還是對外採訪中?記不清了)也提到過壓力大，有時有離職的想法。儘管其在家長大會上說，她的團隊很好，布外不會像其他學校，換個校長換個樣(感覺是在點深中的名，同時高級這兩年也換了校長)。但個人認為，布外如果發生類似事情，一樣不可倖免，而且影響會更大。

　　深中3+3的優點

　　1)和3+2一樣，是頂尖學生聚集地。優秀人才的競爭，使得最高端的人才在競爭中脫穎而出

　　2)競爭慘烈，如果能歷經此過程而不倒，則未來也能適應類似競爭

　　3)理科、競賽，都是最強大的

　　4)深中的高中是最優秀的(對於清華北大去國外名校而言)

　　5)課程進度快

　　深中3+3的缺點

　　1)需要租房。年花費12萬上下。

　　2)想不掉隊，參加校外補課，特別是深中老師補課撈錢，已形成風氣。年花費，10萬上下。(根據我對一位上過三年3+2的朋友的瞭解，大部分都在補，也就是說，從進入深中開始，小升初重新上路)

　　3)都是牛娃，甚至神娃，大部分孩子是不可能名列前茅的，對小孩的壓力極其大，心理調節不好，反而是壞事

　　4)偏理，英文不會差，但和百合外國語不能比

　　5)3+3和地段生一起，平均的水平要弱於布外

　　6)擴招了，資源稀釋否?

　　7)深中壓力大，深中高中發生過跳樓事件(當然其他四大也發生過，但沒有深中多)，還是牛蛙。所以，人格不完善、性格有缺陷，實際上是將孩子放在高壓鍋裡熬

　　8)記住：事務有兩方面、陰陽有調和、有盈必有虧。有神蛙和牛蛙產生的地方，一定有不少孩子陪練和煎熬，最為可怕的是，一定會有孩子掉隊和犧牲(雖然其他學校也存在，但有些寬鬆的學校會相對於少些，另外，你的孩子能上深中，說明他/她素質不錯，放在其他學校，很可能是雞頭，而不會到深中成為鳳尾)

　　如何選擇，是要針對自己的孩子的特點。

　　我舉個朋友的案例：

　　有個朋友的孩子，2年前考上深外和百合外國語，他從常理做出的決定是：上深外。

　　因為一個是本校，一個是分校;一個不要錢，一個要交錢;一箇中考排名第一，一箇中考排名第二。

　　但現在他告訴我，覺得這個決定可能是不對的。因為他的孩子自覺性不夠，現在班上中不溜秋，壓力很大，很可能上不了四大。而且週末的補習很累。他現在的感受是：如果上布外，可能會好些。

　　這就是最殘酷的地方，也許外部所有的條件、甚至所有的數據都對，但選擇的學校就不適合你的孩子，但已沒有回頭路可走。

　　我的選擇

　　我對自己孩子的判斷是：她比較自覺，喜歡競爭，未來的理想是到美國讀好的高中或大學。所以我準備選擇深中3+3。

　　唯一需要提防的是：在眾多高手的競爭中，可能初期落後，甚至可能一直無法進入前列，但家庭需要引導她對一時或連續3年的壓力的化解，希望她經過這種殘酷競爭，真正成為一個優秀的人才，實現自己的理想。

　　克服內心的壓力成了成敗的關鍵。如果在眾多牛娃甚至神娃的壓力下，能夠挺過來，成為優秀，則這個選擇就是成功的，但實話實說，成為頂尖高手的概率並不大;否則，如果忍受不了這種壓力，不能自覺應付基本知識外的拔高知識，甚至心理崩潰，自信消失，懷疑自我，那麼，這個選擇就是徹底失敗。

　　所以，性格決定命運。如果真發生了高手無法超越的現實，希望能有俞敏洪的適應調整能力，但這對於一個十來歲的孩子是何其難!

　　到底結果如何，3年後，會見分曉，但自決定之日起，作為家長就要明白，這是一個只能下注一次的賭博!肯定有大贏，也肯定有大輸!

　　補錄：更重要選擇3+3的原因是，女兒想去，雖然我知道她主要的想法是：去深中代表了榮譽和榮耀，代表了她小升初付出努力的回報。但女兒樸素的想法不能不說是對的，因為某種意義而言，這也是上天的選擇。