本書簡介
一部C/C++語言的基礎語法教程，面向零基礎的初學者。C++是在C語言的基礎上做了部分修改和擴展。本書的前半部分（1-19章）主要是C語言部分，而後半部分（20-31章）則是C++對C語言的擴展。
本書從實際工程需要出發，介紹了一個C/C++從業人員所必需掌握的全部語法、核心概念和基本技能，消除了學習考試與實際工作之間的差距。具體地講，書中不僅介紹了函數、指針、結構體、類等基本語法，也介紹了“傳值與傳地址”、“字符串”、“深拷貝與淺拷貝”、“動態創建對象”、“安全地使用指針”、“面向對象編程思想”等核心概念。同時，書中還講解了初級程序員所必須掌握的知識和技術，如“單步調試”，“編碼規範”，ANSI函數庫，文件操作，標準模板庫STL的使用。
本書配備免費的全套視頻教程，在線題庫及解析，可結合紙質教材同步使用。書中的近300個示例的源碼、以及所有相關資料均可在官網http://afanihao.cn上獲取。
前言
一、背景
作為一個有十餘年軟件開發背景的從業人員，作者在招聘面試中發現，現在的絕大多數應聘者往往缺少基本的語法基礎和實際的動手能力，更不用說對核心概念的理解了。這似乎表明現有的教材或教育方法，與實際的工作要求之間存在著比較嚴重的脫節。
因此，作者希望創建一套全新的、完整的、立體的學習體系，讓學員能夠打下牢固的語法基礎，建立對核心概念的正確認識，並掌握基本的動手能力。這套體系包含紙質教程、視頻教程、在線題庫、進階教程四大要素。
二、本書特點
本書是目標體系的一個組成部分，它也可以獨立地使用。就這部紙質教材的特點來說，有以下幾條：
①主次分明
C/C++的語法繁多，有些語法是過時的，有些語法很難但工作中並不常用。因此，為了避免給初學者帶來不必要的干擾，書中對非重點的章節採用星號標註，並顯式地說明這個章節是不重要的、或者是過時的、或者是第一遍學習的時候可以跳過的。
② 引例
在開始講解每一章之前，通常會有一個引例，其作用是引起讀者的對某個背景問題的思考。引例描述了一個語法產生的背景，使讀者自然而然地理解本章引入的新概念。
③ 鋪墊與銜接
本書各章節前後邏輯相承，一環連接一環。讀者只要按順序學習，就可以很容易地從最簡單的概念過渡到複雜的概念。最終的效果是，讀者會感覺整個學習過程中沒有太難的東西。值得強調地是，如果讀者不按順序學習的話，則學習難度加倍。例如，如果讀者不學習第3，4，5章，則難以讀懂第8，9，10章。反之，如果按順序學習則可以不知不覺地通過。
本書在編排上注重銜接。例如，第19章起承上啟下的作用，使讀者可以很容易地從C語言的struct過渡到C++的class。
④ 動手能力
第16，17章中介紹了標準C函數庫的使用，第30章介紹了標準模板庫的使用，它們都是實際工作中所必須掌握、常用而且重要的知識。
同時，在正文及附錄中加強對同學動手能力的培訓，強調良好的編碼規範，強調自己動手建立項目、並掌握調試技術。
⑤ 核心概念
C/C++中的核心概念包括：“傳值與傳地址”、“字符串”、“深拷貝與淺拷貝”、“動態創建對象”、“安全地使用指針”、“面向對象編程思想”等等。實際上，如果不深刻理解這些核心概念，就無法寫出正確地程序。所以，本書在合適地位置講解了這些概念，使得同學不必再搜尋別的輔導教材，就可以在學習基本語法的同時掌握這些核心概念。
⑥ 充分的示例
本書中插入了近300個示例，為了保證示例的正確性，每個示例都經過作者驗證，並且可以在官網上獲取完整的示例源碼。
⑦ 在線題庫
本書使用在線題庫的方式提供習題，習題按四星級難度標註，一星為基本練習，三星最難，四星為工業級應用題。每題配備提示、答案或解析，使得讀者可以檢驗自己的思路是否合理。
三、其他
讀者在學習完基本的語法之後，可以選擇繼續學習進階類教程，使自己具備一個軟件開發從業人員的基本素質。
閱讀更多 編程小新 的文章
