南平消防支隊凝心聚力推動主題教育再出發

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來,南平消防支隊緊貼形勢任務,結合隊伍實際,濃厚學習氛圍,注重成果轉化,確保主題教育開展有序有力。

一是強化黨委統領,做到“點對點”推進。

強化“主推手”,黨委班子成員率先垂範,通過黨委會、專題學習會、黨委碰頭會等形式開展思想交流和剖析檢視,及時校準偏差。

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支隊主官給全市指戰員上黨課,親自擘畫作戰圖,配套制定15項活動、2張任務表、15個子方案,明確4個工作要求,實現掛圖作戰.建立機關聯繫指導基層大隊工作機制,確保主題教育工作系統化、項目化、精準化推進。

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啟動“加速器”。將主題教育與新中國成立70週年大慶消防安保任務、習近平總書記授旗致訓詞一週年系列紀念活動以及日常工作深度融合,把主題教育落實到基層末端一線,與主責主業有機融入、相互促進,兩手抓、兩促進。

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二是狠抓研學效果,做到“原汁味”領會。

抓深學習教育,支隊為全體黨員配齊學習用書和專用學習筆記本,量身定製學習提綱,集中開展黨委中心組理論學習5次,

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抓牢調查研究。聚焦突出問題,堅持靶向發力,6名黨委常委深入機關部門、掛點聯繫單位開展調查研究,明確了13類調研課題,統一開展“四個一”動作,即參加一次基層黨委會、召開一次基層指戰員代表座談會、開展一次問卷調查、上一堂黨課,自選開展日常監督檢查、走訪地方黨委政府瞭解情況、與基層指戰員落實“五同”等。發放調查問卷300餘份、徵求到意見10類80餘條。同時已針對性地初步擬製了20餘項整改措施辦法。

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三是創新活動舉措,做到“個性化”融合。

內容創新,在圍繞8個規定專題進行學習討論外,自選2個專題(廖俊波精神、南平消防精神)進行學習發言。發起“追尋紅色記憶、領悟紅色精神”活動,邀請地方老紅軍老革命講述歷史故事,參觀教育基地與紅色紀念館,開展廖俊波精神系列學習活動。

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形式創新,支隊研討會採用“評分評價”制,逐人對他人的發言進行評分評價,確保學到深處,學到實處。啟動國慶節戰時思想政治“七個上一線”工作機制,舉辦“讀書分享會”“我與國旗同框”等指戰員喜聞樂見的教育形式,為打贏國慶消防安保提供思想保障。用典型激勵士氣,組織開展特大暴雨抗洪搶險救援工作專項表彰,激勵隊伍士氣。

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載體創新,支隊依託南平消防信息網、支隊政工網開展學習交流活動,利用中國共產黨網“不忘初心、牢記使命”知識自測平臺,“學習強國”“黨員e家”等載體平臺深化個人自學;利用部局政工網網上答題系統,檢驗各級學習成效。

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四是明確查改責任,做到“一條心”落實。

支隊把握不劃階段、不分環節的特點,堅持“一開始就奔著問題去,對著問題改”,針對隊伍建設、作風建設和指戰員群體反映強烈的問題,邊學邊改、即知即改。對照檢視問題“三個清單”、專項整治十個方面問題、黨章黨規找差距18個“是否”,組織支隊機關全體幹部、大隊主官逐人逐項進行自查自改,支隊重點梳理出六大類難點、痛點問題,堅持“撲下身子、邁開步子”,通過面對面交流、點對點指導、手把手幫扶,解決熱點難點問題,回應廣大指戰員的熱切期盼,實現隊伍日常管理制度化、規範化,營造出幹事創業的大環境、大氣候,夯實當好閩北消防忠誠衛士的決心和毅力。

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