分享：看完這條長文案，我滾去看書了
從咿呀學語到蹣跚學步，每個人從一生下來就在學習，學習語言，學習走路，學習生存，無論年齡幾何，你我都有一個共同身份：
學習者。
下面這條短片，就是在致敬學習者。
文案：
感謝你
感謝你每天清晨翻過大山去上學
感謝你把鬧鐘設在凌晨四點
感謝你在白熾燈下記錄臨床筆記
感謝你發射了人生中第一支火箭
感謝你揮別父母，登上離開家鄉的火車
感謝你一字一頓的念出這句英語
感謝你伴著煙火氣讀書
感謝你在小屋裡，讓夢想發芽
感謝你用雙手，支起一張書桌
感謝你的腰包裡，始終揣著一本書
感謝你的工具房，也是書房
感謝你跨越大半個中國，在荒漠上撐起一片綠洲
感謝你在實驗室連續奮鬥36個小時
感謝你畫出對細節的所有思考
感謝你在末班車上給自己充電
感謝你一邊跑步一邊聽新聞
感謝你深夜守在床邊，默背考點
感謝你第四次邁進雅思考場
感謝你選擇，再次成為一個學生
感謝熱愛
感謝理想
感謝你勇往直前的背影
感謝你一直擁有希望
感謝，這個時代
網易有道
感謝學習者
前不久，網易有道IPO上市，特意發佈了這樣一條感謝學習者的短片。
短片沒有老闆，沒有員工，也沒有產品，只有一個又一個普通、努力的學習者的故事。
這些學習者的故事都有現實原型。
10歲男孩李建文，是大巖垌小學唯一的一名學生。為了求學，他每天都要6點鐘起床，翻過兩座大山，步行1.5個小時去學校。
《大山深處9歲男孩每天翻兩座大山上學》
圖/柳州新聞網
18歲外賣小哥毛召木，17歲時輟學進城打工，因用英文給訂餐學生髮信息在網上走紅，走紅後仍然利用每天的空閒時間自學英語，最終成功通過自考，如願被外國語大學錄取。
《外賣小哥邊送外賣邊學英語，夢想做同聲傳譯》
圖/安徽衛視
2009年，重慶交通大學力學教授易志堅和他的研究團隊開始進行沙漠土壤化研究，經過7年反覆試驗，終於成功在沙漠地區種上了小麥、玉米、以及瓜果蔬菜等70多種植物。
《點沙成綠，新疆“沙漠土壤化”項目實驗成功》
圖/央廣網
在2分鐘的時長裡，網易有道用19句感謝文案，巧妙串起了這19個學習者的故事。
藉助這些各不相同，真實且勵志的故事，網易有道試圖傳遞一種積極進取的學習觀：
學習不只發生在學校裡，它也無關年齡大小，貧富貴賤，只要心有熱愛，你就要學習。
短片裡有兩處地方讓我印象深刻。
一處是這句文案：
感謝你選擇，再次成為一個學生。
我們是什麼時候丟掉求學欲的？
當我們不再是“學生”。
在所有的文案裡，這句給我的震撼最大，看似平淡無奇，卻自有一股力量。
另一處是所有人向前的背影。
正如汪國真在《熱愛生命》裡寫得那樣：既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
當你對這個世界還有狂熱的理想時，你要做的事情，就是向前走，別回頭。
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目前，有道旗下擁有包括網易有道詞典、有道精品課、有道翻譯官、有道雲筆記等在線學習產品，已形成了超8億用戶的產品矩陣。
作為一家互聯網教育公司，網易有道為什麼會在上市之際，推出感謝學習者的短片？
在這條短片裡，網易有道沒有將學習狹隘的定義為學習輔導，也沒有露出自家產品，而是選擇以禮讚學習者的視角，用簡單的語言和樸實的鏡頭，表達對學習精神的尊敬與感謝。
換句話來說，網易有道是想在上市這個里程碑時刻，通過短片向外界表明自己的態度：
上市不是目標和重點，服務學習者才是網易有道最重要的初心及使命。
因此，“感謝學習者”有兩個層面的含義：
從小的層面來說，是感謝學習者成就了網易有道，所以才有網易有道的今天。
而從大的層面來說，是感謝學習者為這個時代，為自己的熱愛和理想所做出的努力。
你，是一個合格的學習者嗎？
胡適有一句話，昨日種種，皆成今我，切莫思量，更莫哀。從今往後，怎麼收穫，怎麼栽。
教師教育論壇雜誌徵稿：郵箱投稿：[email protected]
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