用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難。 —毛澤東
努力成就非凡，王者絕非偶然。人一定要有最樸實的生活和最遙遠的夢想，即便天寒地凍，路遙馬亡！苦讀寒窗十幾年，只為一朝鳴驚人，高考就是開啟成功大門的一扇門，它是莘莘學子鯉魚躍龍門的一次重要轉折點。
可見高考對於一個人的發展與未來是多麼的重要，每年高考期間不乏出現許多因為過於緊張而發揮失常的人，而大多數人坐在高考的考場上多多少少都會有點緊張，全神貫注對待考試，把握考場上的每一分每一秒，不敢有一絲懈怠之意。可有這樣一位奇才，她在高考的考場上不但不緊張，反而在考試期間睡覺，可以說是高考“最淡定”的考生，她就是2007年廣西文科高考狀元—林麗淵。
從沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功。只要認真對待生活，終有一天，你的每一份努力，都將絢爛成花！關於林麗淵的故事，
音樂和爬樹是她最感興趣的兩件事。很小的時候，當她第一次在電視上看到手風琴的演奏時候，她好奇地對媽媽說“一個方塊可以拉出聲音來，很神奇”，在興趣的驅使下林麗淵開始學習手風琴，在學習的過程中，老師看到了她這方面的潛力，又建議她轉學了琵琶。 對於爬樹這件事，她或許與生俱來就具有這項技能，當年音樂老師家門口有一顆番石榴樹，果實成熟的季節，她常常像個男孩子一樣，身手矯捷地爬上樹去摘果實給師弟師妹們吃。一直生活在城市中的林麗淵，在語文課本中讀到農村孩子掏鳥蛋的經歷，她很感興趣並且羨慕不已。對於她而言，這或許是種鍛鍊方式吧。
林麗淵分享的成功之道提到，在學習的過程中要不斷的激勵自己。在中學時期，她常常會上網，閱讀一些勵志文章，看一些學習資料，學習別人的學習經驗、狀元的學習經歷。“從高二開始就特別關注高考狀元，每次學習壓力大的時候，就會上網去看看他們寫的文章，調整一下心情，用他們激勵自己。”
林麗淵說：“這三個人我很佩服，一個是05年貴州省高考文科狀元董何，小小年紀就考上了復旦大學；一個是師哥董春，還有一個就是06年海南省文科狀元
葉婧，高三看了一年她的Vlog，很崇拜她。”林麗淵除了關注高考狀元，那本偶然購得的《居里夫人自傳》也成為她激勵自己的工具：“初三那年，因為初一初二沒考好，初三一年要考獎學金，壓力特別大，就看《居里夫人》，看一次哭一次，哭完之後就特備振奮精神，繼續努力，它也激勵了我的整個高三。”這些激勵自己的方式她一直都堅持著，也成為自己對生活，對學習的“獨門秘籍”。
說到林麗淵最牛的事情恐怕就是2007年高考考場上睡覺的事情。在最後一場英語的考試中，平日裡隨性的林麗淵心態很放鬆。她在英語聽力播放之前，其他人都緊盯試卷仔細閱讀聽力材料，熟悉材料內容，生怕等會出差錯。
但她卻趴在桌上睡著了，這讓考場的監考老師很是詫異，直到聽力內容快要開始播放時，她還是沒有要醒來的意思，監考老師無奈將她叫起來，這才把她叫醒。等到聽力播放結束，她又索性又趴在桌上，暈暈乎乎地睡了過去。
這次監考老師沒有管她，其他人也都在認真答卷，沒有人在意這個在高考考場上睡覺的“奇葩”。半個小時過去了，林麗淵自己醒了過來，她執起筆開始在試卷上作答，在她紮實的英語基礎下，考試結束前她早已答完試卷。
高考結束後，她與朋友們談起在考場上睡著的事情，大家都取笑他，還真能在高考考場上睡著啊！一直說自己發揮失常的她2007年高考英語成績141分，總分672分。 是廣西省當年的文科狀元，考進了北京大學！
到目前為止，在林麗淵身上我們似乎只看到了她的豁達、良好的心態與面對高考的輕鬆與自信，可殊不知，在這輕鬆自信的表面下她付出了多少心血。在學校的林麗淵學習非常刻苦，在課堂上她總是全神貫注，老師講到的每一個知識點，她都會記錄下來，下課後慢慢咀嚼消化。
就是老師隨意提到的拓展非重點知識，她都會記錄學習，這樣的態度讓她的知識面與知識厚度比其他同學更寬、更紮實。在學習方面，她自己非常有主見，為自己制定了一個非常契合自己的學習計劃，並且嚴格要求自己每天去執行。
她的高三英語老師說：“當時我剛開始帶高三15班的英語課。第一節課，我只介紹了一些英語學習的方法、技巧，還沒來得及向同學們交代這學期總的教學計劃。下課時，林麗淵來到我的跟前：老師，可以跟我談談您這學期的教學計劃嗎？
我要有計劃地跟著老師的節拍走，根據老師的教學計劃來制定我的短期和長期的學習計劃。從教十幾年來，從沒碰到過學習計劃性這麼強的學生，我當時就感覺這女孩挺特別。”可見，林麗淵的計劃性有多麼強老師還沒來得及交代學習計劃她就已經有了自己的計劃並詢問老師的計劃來修改自己的計劃，這樣的態度與毅力能有幾個人做到？
她紮實的英語基礎是每天學習完畢後深夜還要練習20分鐘英語聽力、3篇或者5篇閱讀理解，時間充裕甚至還要寫7篇。嚴格的自我要求與自律，努力的付出與堅持鑄就了一名高考狀元。
成功不是等來的，王者也絕非偶然的。林麗淵的成功又向我們印證了只有付出了才會有收穫，表面的輕鬆需要在背後付出多少努力與汗水才能換來！
寒冷的冬天她按時起床開始一天的學習計劃，課堂上她全神貫注地學習，面對失敗與壓力不斷自我調節與激勵，只有不斷地向前，不停地蛻變才有可能成為那隻涅槃地鳳凰，重獲新生，開啟自己成功的大門！
閱讀更多 劉白惜 的文章
