代課教師的春天
“人類靈魂的工程師”。
這是對老師的崇高讚譽 ！
這個美譽，
我們代課老師同樣享受 。
它是代課老師和公辦老師唯一可共享的福利 ！
“實現四個現代化”，
是改革開放初期的奮鬥目標！
條件艱苦，
百廢待興。
我們意氣風發，
風華正茂，
欣然投身教育事業，
只為“”四化”早日實現來助力 ！
我們的教室：
修過的門窗，
不整的桌凳，
發白的黑板，……
硬件不給力，
我們沒退縮。
因為我們很年輕，
我們有智慧：
自刷小黑板，
自制教學具，
調整課桌凳，……
我們教學有一套：
課堂教學很活躍，
輕鬆學習愉快玩，
家庭作業少而精！
求知的眼神，
踏實的學習，
換來的是出色的成績。
這是老師的欣慰，
這是老師的收穫 。
收穫 ！
僅僅是精神的富有。
生活中，
微薄的代課工資顯得那麼的骨感：
五十元的衣服，太貴；
五十元的鞋子，浪費；
吃一頓魚肉吧，奢侈，……
還是自家地裡的大白菜燉粉條，來得實惠，
一家人儉樸而快樂著。
下崗令來了 ！
微薄的工資沒了，
我們的青春也沒了，……
只留下一摞摞備課筆記，
一本本花名冊，
一張張畢業照。
突然的失落，那真是：
走在徬仿的路上，
我的心情暗自傷，
多少快樂的往事，
都隨風兒去遠方……
下定決心忘記吧 ，
從此換個打開方式 ！
乘著改革開放的春風：
我們從零開始，
從頭再來 ！
當今，
“四化”早已實現，
正全面奔小康。
我們的學生早已是：
各行各業的中堅力量。
而我們已是：
中年、暮年、花甲……
可喜的是：
逢中華盛世，
十八大，十九大， 送來了被辭退民代幼教師的福音 ！
我們的春天來了 ！
我們的春天來了 ！ ！
國家強盛了 ！
經濟富足了 ！
國家沒忘記我們 ！
逝去的青春，
值，超值 ！
我們在等待，
等待接受溫暖 ！
別急：
每個人都有份 ……
光 輝 歲 月
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