新冠狀病毒肺炎疫情的爆發，使得多地學校寒假延長，面對延長的假期，很多同學是不是不知道在這段時間該如何學習了呢？
今天小編準備的這份“特殊的寒假作業”，可以幫助同學們關注時事，關注社會，關注健康，內容豐富，快來借鑑吧~
● 學前兒童
☆ 認知清單
1. 聽聽故事，瞭解壞病毒。
2. 看看繪本，一起來防護。
☆ 生活清單
1. 良好作息，快樂每一天。
2. 學做家務，快樂小當家。
☆遊戲清單
1. 體能遊戲，身體棒棒棒。
2. 手工遊戲，心靈手又巧。
3. 民間遊戲，親子同歡笑。
● 小學1-3年級
☆ 好書伴我行
每天堅持閱讀各類書籍，並樂於與家人分享閱讀的收穫。
☆ 練字不停歇
一二年級同學每天半小時練習硬筆書法，要求姿勢正確，書寫規範、端正、整潔；三年級同學每天半小時練習毛筆字，能臨摹正楷字帖。
☆ 感恩留心間
為了我們的健康安全，醫護人員冒著危險堅持在一線工作，讓我們表達對他們的深深謝意，一二年級同學畫一幅感謝他們的畫，三年級同學寫一封感謝信。
☆ 探究分類
你家究竟屯了多少物資？趕緊觀察家裡的廚房包括冰箱，想一想該怎樣分類，再動手進行整理。以圖文形式記錄。
☆ 探究位置
網上搜索目前已確診病例的省份，看看地圖，根據自學內容試著描述各省份之間的位置。
● 小學4-6年級
1. 給奮戰在抗擊疫情一線的白衣天使們寫一封信，表達對他們的感激和崇敬之情。
2. 藉助網絡資料，用非連續性文本的樣式，做一份圖文並茂的防控疫情日常衛生保健說明書。
3. 寫一份倡議書，呼籲全校（全區）師生，為打贏疫情防控阻擊戰獻計獻策，盡我們少先隊員的綿薄之力。
4. 預習下冊中關於“統計”的單元知識，將每一天公佈的全國各省確診人數、疑似人數、新增人數情況製作成統計表或圖，並進行分析。
這份“特殊的寒假作業”，是否能給各位家長帶來啟發呢？就讓我們在這個“加長版”的寒假裡，和孩子們一起停課不停學！
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