給12萬學子、家長做“心理按摩”,武昌區“家校共育空中課堂”上線

給12萬學子、家長做“心理按摩”,武昌區“家校共育空中課堂”上線

長江日報-長江網2月13日訊(記者楊楓 通訊員王瓊)如何利用抗擊疫情培養孩子的能力?疫情期間如何親子共成長?針對此次疫情給許多家庭造成的傾向性心理問題,武昌區教育局開發“家校共育空中課堂”,邀請心理專家進入“空中直播間”,給區內12萬學子、家長做“心理按摩”,及時推送疫情防控政策、措施和好的做法,緩解他們的焦慮,並“手把手”教家長“疫情當前如何做智慧父母”。

2月10日10:30,湖北家庭教育研究會秘書長夏徵,來到武昌區家校共育空中課堂直播間給學生、家長們答疑解惑。

“保持家庭成員穩定的情緒很重要。”夏徵說,目前很多家長都處於焦慮和擔心中,這種緊張不安的情緒也會影響到孩子。與其焦慮、不安和擔心,不如科學對待疫情。

對於年齡小的孩子,他們可能不理解這個寒假為什麼只能待在家,不能出去玩,但這正是給孩子做科普的時機,教孩子用科學的方式瞭解疫情,做好防護。

“天天和孩子在一起,難免產生摩擦,孩子有時候嫌我煩,這時候如何維護好正常和諧的親子關係呢?”有家長提出疑問。夏徵說,疫情期間,家長和孩子的活動範圍都只能在家裡,家長容易過分地關注孩子,這種沒有界限感的陪伴,父母覺得累,孩子也覺得煩。夏校長建議,除了在必要時提供幫助,在其他時候,父母不應一廂情願地干涉和控制孩子。家長可以思考自己是否有給孩子樹立一個好的榜樣去學習和模仿。專注做自己的事,本身就是一種示範效應。一堂直播課後,家長孩子們紛紛表示受益匪淺。

記者瞭解到,還將有六位心理專家進入直播間,跟孩子、家長進行疫情期間的“心理按摩”。除了“心理按摩”外,武昌區“家校共育空中課堂”還有禮儀課堂、蒲公英故事屋等精彩內容推送。


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