四川新聞網2月14日訊（韓坤 易秋秋）自2月10日啟動網上教育教學以來，江安中學的師生們對線上平臺的操作和使用已越來越得心應手，2月13日，記者從該校教務處瞭解到，經過幾天的摸索，師生們的狀態已漸入佳境。“無論是老教師，還是青年教師，基礎操作沒有什麼問題。”該校信息中心負責人介紹說。
雖然線上教學為師生的“停課不停教、停課不停學”帶來了便利，但同時，困難依然存在，其中最棘手的莫過於老師們的板書問題。“課件展示固然能夠解決一部分問題，但對於數學、物理、化學等需要大量現場演練和展示的學科，只用PPT教學恐怕效果就要大打折扣了。”該校副校長姚永茂說。
針對線上教學的板書問題，該校高三年級負責人向記者講述了老師們想出的解決辦法。“我們年級通過集思廣益，採取的是紙上板書、屏幕板書和學生板書三種形式。紙上板書就是在教學過程中，把演練過程和板書設計寫在紙上，並通過攝像頭讓屏幕那端的學生們現場觀看，或者把設計好的紙上板書通過拍照上傳的方式，讓學生們瀏覽、記錄。屏幕板書就是在課件播放的過程中調出書寫筆，一邊在屏幕上進行板書設計，一邊與學生進行屏幕共享，還有一些老師調出了電子白板，把白板上的板書內容共享到學生端。學生板書則是老師們在教學過程中把口頭講授與課件展示相結合，並要求學生一邊聽課一邊進行教學內容梳理。一堂課結束後，老師們會讓學生共享梳理好的筆記，實際上，筆記就是很好的板書。此種方法還可以檢查學生的聽課情況。”在談及三種板書形式的教學效果時，該校教務處負責人表示，高三年級老師們想出的辦法是很不錯的，從各班收集的反饋意見來看，絕大多數學生表示接受和認可。
根據四川省教育廳的最新安排，省內各級各類學校2月底前暫不開學，因此，線上教育教學還將持續一段時間。“老師們正在想盡一切辦法保證線上教育教學的效率和質量，希望學生們一如既往的勤奮求學，也希望家長們積極配合，幫助管理好孩子們的日常學習。”該校負責人表示。
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