內鄉三高認真落實上級教育部門“停課不停學”要求，把疫情、災難當做教材，培養學生堅忍不拔、從容不迫的奮鬥精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，真正與祖國一起成長。
學校接到因疫情延期開學的通知後，當即部署網上教學和假期輔導工作。認真開展“停課不停學”線上教學活動。從“早”、“細”、“實”、“效”入手，全面動員，積極行動，開闢了內鄉三高師生特殊假期工作的新戰場。
內鄉三高校長要求全體教師，網上教學不僅要教學生知識，更要教疫情防控知識，要把疫情融入各科教學，對學生進行科學教育、生命教育、道德教育，培養學生的愛國主義情懷，進一步樹立學生正確的人生觀、價值觀。
遵循校長的要求，結合學校實際，內鄉三高迅速出臺了《內鄉三高2020年春“線上教與學”工作方案》，明確了在線教學的授課時間、形式、內容、要求和實施細則。各個學科也制定了把疫情融入教學的具體計劃，並認真進行了實施。
“山川異域，風月同天”“豈曰無衣，與子同袍”等詩句也走進了語文課堂，學生還在老師的指導下寫了作文《致逆行者》，並進行了網上批改展評，有的學生寫了鍾南山和李蘭娟院士，立志長大以後做像他們那樣的人；有的學生寫了支援湖北的醫務工作者，讚揚他們不怕犧牲、恪盡職守的精神；還有的學生寫了為武漢捐贈錢物的愛心人士，學習他們赤誠仁愛、胸懷天下的精神。政治學科結合本次疫情防控講解了社會主義制度集中力量辦大事的優越性，從《傳染病防治法》的角度解釋了政府停止集會、進行管控等措施，增強學生的法律意識，並且結合本次疫情講解了公民的責任和義務。生物學科為學生普及了細菌、病毒、核酸等概念，並進行了防控衛生知識講解。歷史學科梳理了人類歷史上幾次較大的疫情及政府的措施，讓學生通過對比，進一步看到我國政府應對疫情措施之得當，增強他們的愛國主義信念。
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通過一系列措施的穩步推進，教師克服沒有教材、設備不熟、監管困難等諸多難題，保質保量完成網上教學工作；學生適應線上授課方式，苦學巧學，參與學習率始終保持在97%以上，各科測驗成績顯著提高；家長也對我校線上教學工作給予很高評價。
風雨同舟，攜手共進。內鄉三高師生肩負使命，勇於擔當，主動作為，用成長的足跡踩踏災難，把不幸變成通往幸福的橋樑，共同迎接百花齊放的美麗春天。
通訊員 謝長豪 尹春陽
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