本來可以，武漢快速反應，通報疫情，避免全國範圍的淪陷；
本來可以，響應國家號召，自覺自律，避免親友之間的聚集；
本來可以，宅在家中備戰，拒絕恐慌，做到目標明確的積累。
本來可以，……
2020年突如其來的疫情，讓我們很多年輕人意識到，有很多事情本來可以做的更好；然而現在的一句"本來可以"不過是一句時過境遷的感概！
懷著這樣的感嘆，我們是否想過，如果我們計劃參加2020年本省公務員招錄考試，我們是否會在考試時會重新發出"本來可以"的感嘆？
如果您有計劃參加春天即將到來的省考，從現在起，申論有很多本來可以提前做的事情，比如以下：
本來可以：從微博、微信、電視新聞等漫天的新聞覆蓋中學會寫申論文章
一般意義的申論文章寫作多指議論文寫作，幾乎每套申論試卷中必包含一道大作文寫作。以2020國家公務員考試中的申論試卷為起點，首開無議論文寫作的先河，但實際不難發現，應用文寫作仍在考察文章寫作能力。因此，文字寫作能力一直是申論試卷考察的主要能力。
然而，文章寫作並非易事。申論文章寫作一直是參加公務員考試的小夥伴們的難題，寫作能力非一日之功，需日積月累，久久為功。
那麼，目前我們宅在家中刷手機的過程中，如何提升申論文章寫作能力呢？我們應該從標題擬寫、到文章論證兩個環節做到有意識、有目的的積累。
1.申論文章標題寫作能力，從每天背誦10條新聞標題開始。
標題是一篇申論文章的點睛之筆，是一篇文章的靈魂所在。如何在擬寫標題時做到先聲奪人，引人入勝，標題擬寫不可謂不重要。
如何起好標題？模仿是第一步。
在我們每天瀏覽手機新聞的過程中，有意識、有目標的挑選10篇不同類型的文章，把觀點明確、語言凝鍊、感情充沛、奪人眼球的標題性新聞或信息，背誦下來。背誦過程中可反覆琢磨標題擬寫的字數多少，標題表達的主要含義，用到的關鍵詞等等。
2.申論文章論證能力，每天從微博短文、新聞篇章中尋找數字、案例、人物三個論證要素 。
文章寫作目的是表達觀點，魯迅先生棄醫從文目的就是用一隻筆椽喚起更多思想，所以文章威力如千鈞之力，那麼我們如何學會通過一篇文章表達觀點，傳遞思想，論證能力是必須環節。
如何學會論證？多看多記是重點。
微博短文、新聞推送，每天疫情更新的數據、案例時時閃現。我們要做的是，有意識的背誦某些數據，典型案例，然後從這些數據案例背後，思考作者用什麼方法在解釋和論述這些數據和案例。這些解釋的話語是否流暢，能否說服我們。若明確的數據，典型的案例背後有清晰的解釋和說明，這是成功的論證方法，我們可模仿可背誦。
本來可以：從免費線上視頻中學習答題技巧
從新聞中積累文章寫作能力是基於自覺自律的思考，但學習掌握方法，需要名師指路。
很多教育培訓機構提供了海量線上課程，華圖在線提供的紅嶺提分班，我們可以免費學習。每天由本科目課時滿400小時以上的優秀師資在線講解知識點，知識點逐一擊破。
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足不出戶，有網足矣。只要我們每天都意識到生命的可貴，珍惜當下，目標明確，我們這一個時代的年輕人，本來可以未來可期！
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