文丨媽媽力育兒
韓安冉走入大家的視線是從2015年的《變形計》開始，之後五年裡韓安冉經歷了整容、結婚、生子、離婚。如今更是自曝自己患有重度抑鬱症，簡直風波不斷。
不過相信很多網友更好奇當初同樣參加《變形計》的農村娃如今又如何了？
《變形計》韓安冉自曝抑鬱症，當年農村娃又如何？網友：令人唏噓
“換位思考”一直是《變形計》秉性的思維理念。雖然初衷是好的，讓城市娃感受生活的不易，讓農村娃開闊眼界，今後奮發圖強。可儘管如此，《變形計》仍收到很多質疑。
有些網友覺得這是有錢人的遊戲，為什麼要拉著農村娃？也有網友覺得，很多農村娃去了城市感受到命運不公平，真的很殘忍！
其實有這樣的說法，主要是一部分農村娃的參加完《變形計》後，人生髮生了鉅變。
吳宗宏，是一位參加過《變形計》的農村男孩。從一貧如洗的農村家庭走出，過上童話般城市生活，讓吳宗宏三觀發生了鉅變。
曾經乖巧懂事的孩子變得不一樣了，在參加完《變形計》後，居然會因為覺得農村生活不好，怨懟父母，甚至對父母拳腳相加。可當他給《變形計》裡的“富爸爸”打電話時，對方早已將他拉黑了。
如今的吳宗宏因為沒有好學歷，好背景，只能靠打工餬口。那麼是什麼讓這這些孩子改變如此之大？
貧富懸殊的生活會給孩子帶來哪些不良影響
1.價值觀發生扭曲
貧窮、富有兩種生活的對比，讓孩子感受到命運的不公平。為什麼有的人一出生就擁有一切，有的人卻一無所有。
2.破壞了之前的習慣
之前的生活是勤儉節約，可當孩子看到優渥的生活，之前的習慣就會發生改變。還記得有一期，一個農村女孩從城市回家，拒絕洗澡，因為農村家中沒有沐浴露。
3.放棄努力學習的心思
當他們發現別人不用學習也可以有生活，他們就會覺得好說就應該是父母給的，學習也沒有用，反正就這樣了，抱著這樣消極的心裡，孩子根本沒有辦法集中心思去學習。
當然吳宗宏只是《變形計》中多位農村孩子的其中一個，還有很多孩子靠自己的努力考試自己嚮往的大學。比如高佔喜和羅先旺。
這兩個孩子沒有一直沉浸在命運的不公之中，他們想改變這樣的命運，想走出大山，過上更好的生活。他們努力學習，想用知識改變命運，如今兩個孩子已經分別考入湖南師範大學和貴州師範大學。
其實每個家庭的貧富都會有差別，當孩子看見別的孩子開豪車住豪宅，玩具不斷，零用錢比自己高几倍，同樣會有落差。《變形計》只不過將這件事情放大再放大。如果孩子出現這種情況，父母應該怎麼做？
如何教育孩子看待貧富差距
1.不要有偏見
不要讓孩子覺得富有就高人一等，貧窮就矮人一截。也不要人孩子覺得富有是天生的，要讓孩子知道富有也是可以靠雙手去賺的，不要小瞧了自己。
2.不要自卑
貧窮會讓孩子感到自卑，尤其是學校班級中有比較富裕的孩子的時候
而孩子的自信可以通過父母給予的關心來提升，另外要樹立孩子正確價值觀，不僅僅只有金錢才貴重，好品質更是無價之寶。
3.不要變得虛偽
當孩子面對別人手裡的玩具，都會表現出嫉妒，甚至有些孩子，明明很喜歡，卻偽裝不屑。
這時候父母就應該教會孩子，真實表達自己的感受，不要隱藏自己。喜歡玩具不是壞事，我們可以去爭取，不需要嫉妒，更不需要掩飾自己。
育兒寄語
貧富不是天生的，是可以去改變的。
每個人都起點都是不一樣的，但每個人的人生高度是可以靠自己決定的，未來的路會走多遠，我們也可以自己決定。所以努力學習、努力工作吧！美好的未來等著我們。
今日話題
如何看待貧富差距？
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