國產發動機跨越級別,不知不覺超過美俄,未來10年中國或成獨一家

目前中國在航空航天領域所取得的成就可謂是非常耀眼了,其中不乏有很多讓世界都為之側目的驕人成績,

當然這少不了我們科研人員的滿腔熱血,用一次又一次的成功譜寫了新的歷史,但是唯獨在動力領域還是難以實現質的改變,因為不論是發動機還是材料我們都難以望其項背,要知道在過去的幾十年裡,因為動力引擎的技術短板,中國當時也只能眼睜睜的看著西方國家的遠程航天器一個接一個的升空。

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不過隨著我國綜合實力的快速提升,近日我國迎來一個讓國人熱血沸騰的好消息,國產發動機已經跨越了一個級別在不知不覺中超過了美俄兩國,證明我國已經具備了遠程探測要院外太空的航天能力,同時我們也向世界展示了中國航天的壯志雄心!

近日,航天科技研製的20千瓦大功率霍爾推力器成功完成點火實驗,這也標誌著中國率先在大功率霍爾推進器上取得突破,從之前小功率的“毫米級”成功邁進了“牛級”時代

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可能對於大多數人來講,霍爾發動機是一個非常陌生的詞語,他可以將從外部所獲得的電能通過轉換裝置轉化為發動機最需要的動能。跟一般的發動機相比,可以從太陽能中獲取相應的能源,可以說它的出現就是一場技術的競爭。

此次中國曝光的首款大功率霍爾發動機的點火時間長達8個小時,點火的次數也超過了30次,此前該技術只有美俄擁有,目前我國所掌握的技術已經遠遠超過了它們未來的太空探測,中國將更具優勢。未來中國的霍爾推力器全面應用後有可能將改變現在的太空規。中國在這一領域實現了彎道超車人,意味著未來10年太空探測的主力軍或從美俄轉變為中國獨一家。

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而且讓我們興奮的是,100千瓦級的霍爾推力器也能已經完成了試驗,證明中國從今以後的目標是挑戰更高功率的發動機,所以我們完全有理由相信,相信在不久的將來,中國在航天領域能取得更偉大的成就,因此至少現在更強的發動機也已經在路上了,而美俄這次也是真的坐不穩了,因為很明顯航天領域的霸主地位已經被撼動了,但我們還不能說是很輕鬆的超過,因為我們的目標不止有星辰和大海。

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想想半個世紀之前,連一顆衛星都沒有的中國已經把目光放在了太陽系之外的浩瀚星空,就不能不感慨,老一輩科學家實在是太高瞻遠矚了。如今我國在航天探索領域取得了輝煌的成就,我國成功發射了11艘神州飛船,完成了14次載人航天任務。不僅攻克了天地往返、多人多天、出艙行走、交會對接等技術難點,最重要的是,和動不動就人船俱損的美國NASA不同,中國的這幾次航天任務,沒有出現過一次人員傷亡

現如今我國正在緊鑼密鼓的進行天宮空間站工程。憑藉後發優勢,天宮很有可能超越國際空間站,成為全世界最先進的太空科研平臺,僅僅是初期只有一百多噸規模。其科研能力也能和400噸的國際空間站持平。

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正所謂能力越大,責任越大。我國在去年舉辦了天宮空間站國際合作機會公告儀式。中國的天宮,正式向聯合國所有成員國敞開懷抱。而不是和美國人一樣,只盯著自己的幾個盟友和俄羅斯看。

很多歐洲航天員為了能早日登上中國的空間站,甚至開始發奮學習漢語。為什麼中國人的航天事業就能這麼順利,而美國人的卻一直在碰壁呢?事實上,這和一個國家的數學水平是息息相關的。

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美國宇航局航天火箭發射失敗

航空航天事業並非是用一個引擎把一大坨金屬送到太空軌道上就算完事兒的。每一次火箭發射時的預定軌道都需要經過一系列精密的運算才行。

而中國,正是當今世界數學最好的國家之一。這主要得益於中國完善的基礎教育體制,培養出了大量人才

早在民國時期,中國的有識之士決定在中國培養技術型人才。其中在那個時代非常有名的數學家劉薰宇,就對如何培養數學方面的人才有著自己獨特的觀點。跟傳統死記硬背的教學觀念不同的是,他在教育數學的過程中則更傾向於開發孩子對學習數學的興趣。

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劉薰宇是民國遠近聞名的數學家,曾任春暉中學,暨南、同濟、西南聯合大學等中學大學教師。其教學方式與他人的最大不同就是比較傾向於開發孩子對學習數學的興趣。因此他在教育孩子的過程中,往往會把一些枯燥的數學知識,用一個個生動的故事描述出來。例如以下故事:

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把枯燥的函數講得這麼“清新脫俗”,讓人不得不服,而這樣的例子,在他書中比比皆是。他這類教學方式,受到了廣大人士的推崇,許多人看了他的書因此愛上數學。

目前經過整理,劉薰宇的作品被整合到《給孩子的數學三書》中;這套書合適小學生以及初中生,可以做為他們的自學教材。讓他們能夠自我學習。感興趣的朋友可點擊下方卡片進行了解。


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