每一個悲劇的背後，都由不通人情、不可理喻、沒有人性的人造成的！這些人不管是不是你的親屬，是你的孩子，也可能是你的愛人！
韓國電影《小委託人》依據真實事件改編，以施暴者的有恃無恐及受害者弱小無助做基調，反映出韓國兒童面對的父母這種特殊施暴者的一種無奈，通過主人公意外結識兩名兒童，產生的同情與自責，從而幫助受虐兒童成長的故事，給廣大觀眾傳遞出一種正義聲音：要敢於說出真相，對施暴者說不。
電影中給出了一組數據，看完之後會讓人不知道是否是該憤怒還是憂傷。
這部電影宣發期間說這是堪比《熔爐》，又一部改變社會的電影，對於《熔爐》在豆瓣9.3的高評分下，《小委託人》也獲得了8.1的豆瓣評分，同類型的韓國電影《素顏》豆瓣評分也達9.2。
那麼，為何韓國以兒童被虐害的電影《小委託人》為何也能取得豆瓣高分呢？
在電影《熔爐》的結尾有這樣一段話：我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是不被這個世界改變。
在電影《素媛》的結尾也有一段話：最孤獨的人最親切，受過傷的人總是笑的最燦爛，因為他們不願讓身邊的人承受一樣的痛苦。
在電影《小委託人》的結尾也有一段話：多彬必須做出選擇，即使揹負罪名也要繼續活下去，多彬之所以供認自己殺害了弟弟，只不過是她為了活下去，所做的最後掙扎。
電影中的“小委託人”是叫多彬的小女孩，她和絕大多數的小女孩的童年有些不一樣，從小失去了母親也有一個對他漠不關心的父親，但即使這樣，她還是很樂觀地和弟弟生活在一起。
同時，多彬也是一個很感性的女孩，在父親不在家的時候，也會偷偷去父親臥室找母親的照片，但是面對每一張被扣掉母親頭像的照片，幼小的心靈也在顫抖。
她渴望有母愛，所以，當父親把智淑帶給姐弟二人面前，兩個孩子滿心歡喜沒有任何厭惡直接就喊了媽媽。
但這是悲劇的開始，智淑的善良僅僅是因為她沒有紮起頭髮。
智淑帶給兩個孩子的不僅有母愛，還有暴力
從《白雪公主》到《灰姑娘》，從《睡美人》到《長髮公主》，這種童話裡的繼母往往都有對主角造成致命的傷害，所以，智淑也如童話裡的繼母有一樣人物性格。
散開頭髮是聖母，綁上頭髮是惡魔，一秒切換人物性格
散開頭髮的智淑可以說是一個好女人，溫柔有母愛，但兩個孩子一旦觸碰她的暴力神經，她馬上用頭繩綁上頭髮成為了惡魔。
智淑顯露出惡魔性格的原因，不過是因為弟弟敏俊不太會使用筷子，多次把食物掉在桌子上。
每一次掉落都激發出她的惡性，最終變成是對多彬的暴力。
可以說，電影在展現智淑人物性格的時候還是略顯唐突，沒有準確傳遞出為什麼她會如此對待這兩個孩子。
電影中並沒有展現出智淑和老公鍾南兩人的相愛畫面，並且智淑在與朋友的電話中說不怕法律，可以猜測，智淑這種女人，就是那種對社會沒有貢獻，卻還抱怨社會對自己不公平的一種人。
當他面對生活中自己看不慣的行為，只會用自己的暴力去解決。
在她的認知裡，這叫母親管教自己的孩子，這是一種母愛。
受到暴力的多彬選擇了報警。
多彬這一次報警卻沒有給自己帶來任何希望，隨之而來的就是更殘酷的報復。
好像孩子被家長管教，被訓責，哪怕打幾下好像都不會有人在意。
這種事情，外人真就無能為力。
如果這種暴力達不到極值，或許不會有人去理會。
孩子要思考怎麼能活下去
智淑愈演愈烈的暴力之下，敏俊死於了她的憤怒。
這都不算完，智淑又讓多彬去承認都俊是她打死的，所以十歲的多彬成為了殺害七歲弟弟的兇手。
在智淑的威脅引導下，多彬不得已要承認自己是兇手，內心也是不相信別人會管自己的事情，並且沒有這個“假媽媽”自己更不能生活下去。
她含淚寫下了一段自白書，這裡的每一個字每一段謊言都深深刺痛人心。
沒人知道真相嗎？
在都俊被打的那天，樓下的鄰居清楚地聽見了，他們成為了聾子，路過的人也聽見了，但也成為了啞巴。
如果這只是“正常”的管教，鄰居裝聾子可以理解，如果沒有發生人命，路過的人成為了啞巴也能理解。
可這是一個七歲的孩子被害了，卻說兇手是一個十歲的小小女孩，這些瞎子，聾子都沒有一個人站出來說出真相，這樣一個十歲的小女孩能做些什麼？除了撒謊苟活下去，其他無能為力。
電影對樓下聾子的諷刺也十分到位，鄰居女主人給男主人在掏耳朵，這也在充分暗示，兩個人並不是真的聾，只是我們永遠叫不醒裝睡的人。
雖然這些聾子和啞巴到最後也沒有出場證明多彬是無辜的，但隨著鄭燁的關愛和引導，讓多彬敢於說出了真話。
最後的結局也是一個矛盾體，多彬的繼母和父親都入了獄，惡人受到一定的懲罰，但這個未成年女孩在失去母愛後又失去了父愛，多彬可能又會陷入另一種讓人不安的生活狀態。
這是韓國導演閔敬恩的處女作品，很多細節運用的很好。
智淑每次變惡魔時綁頭髮，樓下鄰居掏耳朵，多彬最後戴上美麗的髮卡。
有暗示有諷刺，在敘述一個真實事件的電影的時候，往往就是這些細節才能體現出人物更深層的情感變化。
這部電影留下的思考才是最值得探討的部分。
父母在什麼樣的尺度管教下才不是暴力施虐？孩子如何正確保護自己？
身體上受到虐待顯而易見，有時候，更深層次的虐待也會停留在心理上。
面對暴力施虐，孩子是選擇走向和解還是墜入深淵，誰也不好判斷這尺度在哪裡，就如影片的落點，他沒有限定主人公要去做什麼，應該怎麼做，而是讓我們每個人不要做聾子，不要做啞巴。
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