四川新聞網廣安5月24日訊（田祖囯 康友華）“我們縣辦起了大教育，黨委政府重教是基礎，教育扶貧是有力的推手。”談起嶽池教育的迅速發展，近日，該縣教科體局負責人點出了其中的玄機。
近年來，嶽池縣始終把教育擺在優先發展的戰略地位，把教育扶貧作為脫貧攻堅的優先任務，著力改變教育觀念和教育環境，“軟”“硬”兩手抓，努力通過教育提升貧困地區和貧困家庭的自我發展能力，推進教育事業內涵發展、科學發展、跨越發展，促進教育公平，阻斷貧困代際傳遞，打造出了教育扶貧的“嶽池經驗”。
愛心呵護 放飛學子夢想
嶽池縣小學適齡兒童入學率達100%、鞏固率為99.54%，初中鞏固率為98.78%，三殘兒童入學率達93.77%，初中升高中（含職高）率達93.9%。這是嶽池縣2017年控輟保學情況的一組數據。
“當時因家庭變故，生活困難，差點就退學了。學校瞭解情況後，不僅免除了我的學費，每學期還資助我1000元。當我考上大學時，學校給我發放了‘雨露計劃’3000元助學金。得知我為上大學的學費發愁時，銀行給我辦理了8000元的無息貸款，在到大學報到前，還給我送來了500元路費。”川北醫學院嶽池籍學生胡建川回憶起以前的經歷感慨道。
像胡建川一樣在國家和社會的大力幫助下得以“圓夢”的嶽池貧困學生還有很多，這得益於嶽池縣積極做好教育資助。該縣堅持“公開、公平、公正”的原則，按照“認定、評審、公示、監管”的流程，對貧困學生切實做到應助盡助、應補盡補。2017年，該縣投入資金3777.25萬元，資助28851名學前教育階段至高等教育階段困難學生；建立教育扶貧基金，為1857名建檔立卡特殊困難學生髮放救助基金154.03萬元。此外，該縣積極與社會組織、公益組織、愛心人士等聯繫，對貧困學生進行多渠道、全方位的救助。
對貧困學生在經濟上給予幫助外，如何對他們進行心靈的呵護？
近年來，嶽池縣建立留守之家41個、愛心小屋40間、鄉村學校少年宮54個、心理諮詢室98個，為少年兒童搭建了集課外學習、心靈溝通、才藝展示、娛樂健身為一體的活動平臺，而學校則成為孩子們安全和諧的家園、學習進步的校園和健康成長的樂園。
政策支持 貧困孩子一個不少
嶽池縣現有公辦學校107所，其中幼兒園4所、九年一貫制學校51所、單設小學34所、單設初中12所、完全中學4所、中等職業學校1所、特殊教育學校1所。公辦學校在職在編教職工7115人，大專以上學歷佔99.4%，本科以上學歷佔57%，教師學歷達標率100%。在園幼兒30292人，小學在校學生58258人，初中在校學生28462人，高中在校學生14993人，中職在籍學生10049人。
近年來，嶽池縣大力推進教育信息化、校舍安全工程、教師週轉房、城區教育擴容、農村公辦幼兒園等項目建設，教育事業得到長足發展。然而，城鄉教育資源分佈不均衡、硬件配置不均衡、師資配置不均衡、質量發展不均衡等問題仍然存在。“城區學校擠，農村學校弱，村級小學空”的狀況，讓貧困家庭學生更難獲得好的教育。
“據專家估算，每個貧困家庭，如果能培養出一個高中生或中職生，家庭脫貧可能性達80%左右；培養出一個大學生，家庭脫貧可能性達95%以上。所以說，教育扶貧才是長遠扶貧。”嶽池縣政府分管教育的負責人說道。
“不讓一個學生因貧困輟學”是嶽池縣對每一個學生的鄭重承諾。該縣提出，必須讓適齡兒童全部入學、一個不漏，絕不能因貧困而輟學，更不能因讀書而返貧。充分發揮教育對促進人民群眾脫貧致富、擴大中等收入群體、促進縣域經濟社會發展的作用。
具體來說，就是要促進全縣義務教育均衡發展。同時，要提高全縣職業教育促進脫貧致富的能力，“兩後生”均能接受適應就業需求的職業教育或職業培訓，力爭使有培訓需求的勞動力都能得到職業技能培訓。
2017年，全縣投入財政資金1.61億元，新（改、擴）建義務教育學校98所，校舍、運動場地10.5萬平方米；投入2614萬元，為17所農村學校建設教師週轉房449套；2014年以來，投入1.62億元，新建教師電子備課室100間、計算機網絡教室137間，新增電腦8021臺，新建錄播教室17個，教育信息化步伐不斷加快；建成教育城域網，增配“班班通”教學設備1900套，全縣所有義務教育學校全部實現寬帶網絡“校校通”、優質資源“班班通”、教學點數字資源全覆蓋；通過引進高層次人才、簽約免費師範生、招聘、考聘等方式，增補教師416人，絕大部分分配到農村學校任教，組織選派了近百名城鎮優秀教師到農村學校、偏遠地區學校、薄弱學校支教援教……
嶽池縣全面改善辦學條件，優化學校網點佈局，大力實施義務教育階段農村學校營養改善計劃，著力推進基礎教育發展工程、控輟保學工程、校校結對幫扶工程、教師隊伍建設工程、技能人才教育培訓工程，不斷縮小教育資源配置的城鄉、區域、校際差距，讓孩子們有書讀、讀好書，至少學會一種技能，讓教育成為脫貧致富的長遠抓手。
全員扶貧 教育系統全覆蓋
“第一書記責任重大、使命光榮，要立足艱苦條件敢於吃苦克難攻堅，要聚焦致貧原因創新多點扶貧工作思路，要密切聯繫群眾務實推動貧困村、貧困戶早日脫貧摘帽。”日前，嶽池縣教科體局負責人來到石鼓鄉高屋基、沈拱橋等村，詳細瞭解縣教科體局聯繫村精準扶貧工作及“五個一批”脫貧攻堅工作實施情況，在關心該局選派的第一書記駐村生活情況後，該負責人勉勵道。
幹部幫窮戶，共走致富路。嶽池縣教科體局積極謀劃、強化措施，從“點-線-面”紮實推進教育扶貧工作深入開展，在全縣教科體系統迅速掀起扶貧熱潮。
抓好“關鍵點”，以上率下。該局班子成員、各學校校長作為教育扶貧攻堅的“關鍵點”，走在前面，為其他黨員幹部、教師做好表率，確保精準扶貧落到實處。草擬《嶽池縣教育與就業扶貧專項方案》，大力開展扶貧公募活動，全系統募集資金18萬餘元。籌集4.2萬元為聯繫鄉鎮修建黨員活動室，機關幹部扶貧幫困500餘戶，併為其送去價值近5萬元的化肥、農藥、種子等農資。編制了嶽池縣教科體局教育扶貧細化方案，統計了建檔立卡貧困戶子女就讀情況。
與此同時，嶽池縣教科體局拉長“宣傳線”，擴大宣傳效果。該局及時召開動員大會，採取集中學習培訓和自學相結合的方式，做到每個職工都能熟悉相關教育扶貧政策。在聯繫村村莊、交通要口及村委會醒目位置張貼宣傳標語、懸掛橫幅、出黑板報，在公路兩旁製作永久性宣傳標語5條，發放宣傳單180張、宣傳冊70份，對聯繫村的農民群眾進行教育扶貧的廣泛宣傳。
拓寬“覆蓋面”，研究出臺《嶽池縣教師幫扶貧困村實施辦法》，全力推進教育扶貧新常態。按照“感情上貼近群眾，工作上服務群眾，經濟上幫助群眾，生活上關愛群眾”的思路，該縣選派學校聯繫貧困村，選派教育督導責任區督學、學校教師結對幫扶貧困戶。各學校深入結對幫扶村開展調研，全面摸清村情民意，協助幫扶村制定扶貧工作思路、工作目標、工作計劃，幫其發展扶貧產業。責任區督學、學校教師深入貧困村民家中，開展送教下鄉、送教上門活動，與貧困戶交心談心，宣傳法律法規，指導就業創業，助其早日脫貧致富。
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