親愛的讀者朋友們，閱讀前請點擊右上角的“關注”，就可以每天獲取專業的兒童、女性相關知識！媽咪小孩——一個專注於女性健康、兒童成長的小小自媒體
今天是教師節
做家長的都送禮了嗎？
那海外有沒有教師節？
他們又是怎麼慶祝教師節的呢？
英國沒有教師節 但送禮還是有機會的
英國沒有教師節，家長也沒有要送禮給老師的壓力。說白了，英國人認為老師是屬於公務員序列，工資是納稅人出的，作為一份職業，“教書育人”也是職責所在。然而，教師的工作也很特別，因此，表達對老師的敬意，家長和學生還是很樂意去做的。
居英多年，陪伴倆小孩一起成長，發現小學生家長送禮比中學的更積極。於是，在英國的傳統節日中，如聖誕節和復活節前夕，剛好又是學期末放假在即，在臨近放假的一週內，小學的校門口異常熱鬧。媽媽們有的手捧鮮花，有的手提紅酒，手裡拎著各色禮品袋，也是一道風景。仔細觀察，也不是每一位家長都有禮物，而大家各做各的，也不覺尷尬。
當年大女兒剛入學，作為新媽媽的我，眼看聖誕放假，對送老師禮物一事還沒有頭緒，婉轉地問了幾位媽媽，她們都沒送禮的打算。
在不知如何是好之際，愛瑪的媽媽發起湊份子錢，提議合送禮物給老師。立即有近二十名家長響應，每人10英鎊，一共200英磅，連老師助教共5位，每人一瓶法國紅酒和一張價值20鎊的購物券。
放假前一天，女兒班上的孩子都歡天喜地，因為每個人都收到了老師送的回禮，一盒彩筆和一小包巧克力。沒有送禮的孩子也有份哦，皆大歡喜。
這一做法延續幾年，家長確實省心，但也偶爾聽到，有的媽媽抱怨禮物年年差不多，沒有新意等等。
我對此沒有意見，有人幫我省錢省時間，我還求之不得呢。老師也收到了大家的心意，英國人對酒永遠都不會說“不”， 而禮券又可讓老師買點自己喜歡的小東西，挺好的。這樣，老師只收到一份禮物，孩子們都簽了賀卡，家長間也沒有壓力競爭禮物的大小。
等女兒上了中學，孩子們獨立，中學生表達的方式又不同，鮮有送禮的了。印象最深的是，最受歡迎的歷史老師要離開了，女兒全班自發手工製作了一個巨型賀卡，女兒說，老師接受卡片時，感動得哭了。
你們也許好奇，英國老師又是怎麼想的呢？當你送老師禮物時，都聽到同樣的話：“非常感謝，但你不必這樣做！”其實老師是沒有期望你送禮的。
英國專家怎麼說呢？“禮物都是一件敏感的事情。它很容易超越邊界，在這種情況下，給老師購買任何類型的禮物都可以被認為超越了適當的邊界。”
如此看來，英國家長送禮是“零壓力”，而老師“被收禮物”是有壓力的!
（倫敦自由撰稿人 懿芬）
我在瑞典中文學校當老師：年年收薄禮 情義更深重
在瑞典，教師曾經一度成為不受人們歡迎的職業選擇，原因很簡單，薪資待遇實在不高，很多人一畢業就選擇了放棄。
和所有行業一樣，十年河東十年河西，近幾年，隨著新上臺的執政黨大力支持教育，再加上幾年前造成的教師資源的饑荒，教師又一下子成了香餑餑，各學校紛紛改善教師待遇，當老師熱又慢慢升溫起來。
和國內崇尚“尊師重教”不同，在瑞典，教師僅僅是一個職業選擇，和總理、律師、職員、收垃圾工人沒什麼兩樣，並不被認為是一項偉大的工作，於是，在努力追求人人平等的瑞典，自然也就沒有什麼教師節了。
這不，去年我同事安娜就毅然決然地選擇了辭職去學習，打算將來當個法語老師，沒有什麼致力樹人栽桃李的偉大理想，也不圖人們的尊重。不信你問問瑞典的老師，為何選擇當老師？回答多是待遇上去了，又不用擔心失業，再加上超長的帶薪寒假、暑假、秋假、運動假，這對注重家庭生活、喜歡度假的瑞典人來說太有吸引力了。
我也跟風投入了教育行業，選擇了兼職當中文老師。瑞典的中文學校可以說，是中西結合，既有希望簡單快樂的工作文化，大多同事真的很喜歡教書和孩子，又可以體會國內的尊師氛圍，因為孩子的家長多是中國人，在學校你常可以聽到“老師您辛苦了”、“問老師好，要尊敬老師”之類的話，這在一般的瑞典學校可是享受不到的!
幾年下來，這份工作帶給我的最大收穫是孩子的笑臉和這份經歷，從一開始被這些小淘氣“折磨”得要虛脫，到現在“魔高一尺道高一丈”的遊刃有餘，從容地接招；小朋友們從不會拼音到現在會寫越來越多的漢字……請允許我大笑三聲，這種幸福感和自豪感絕對是當老師獨有的。
你還別說，當老師好處還很多，能讓我們“更強大”，尤其是教孩子們。在瑞典有句俗語，“小孩子小麻煩大孩子大麻煩”，鬥智鬥勇間，不知不覺就功力見長，想當初我連自己的兩個孩子都搞不掂，到現在面對一班的孩子也不害怕了；當老師還能讓我們“更可愛”，在學校學到了很多技巧，如何說話如何溝通絕對是一門藝術。
雖然說國情大不同，但是有一點是相通的，那就是尊重和感謝。在瑞典也有“送禮”風，每學期末，很多家長都會自發地一起湊錢或者自己單獨給老師準備個小禮物，一盒巧克力、一束鮮花、一張小小的賀卡，甚至一個擁抱……不同的是無需為禮物夠不夠貴重煩心，即使什麼都不送，老師們依然很開心。
（瑞典斯德哥爾摩企業經理 丹楓）
日本老師調離 才有機會收禮
對於日本人來說，9月既不是新學期，更不用操心什麼禮物，因為在日本壓根兒就沒有教師節!在深受儒家思想影響的日本，尊師重教當然也是日本的傳統美德，然而日本至今都沒有一個全國性的教師節，自然也就不存在教師節謝師恩的問題。
教師在編制上屬於公務員，雖然是公認的鐵飯碗行業，然而同時也是公認的辛苦職業。早出晚歸不說，也不存在我們理解的寒暑假。即便學生放假，日本的老師們也要上學校工作，真正能休息的日子和其他行業差不多。
在日本，在於公立學校的老師每隔幾年就會調動工作，既可能同城，也可能異地，而且一直會封鎖消息，直到調令公佈到報紙上才能知曉。對於學生來說，很可能因為這種調動從此和喜歡的老師失聯，也沒有機會再向老師道謝。
所以，多年來，我們這些媽媽會在每年3月最後一天早早起來看報紙，搜索人事調動佈告欄，一旦發現哪個老師要調走，一邊通知孩子一邊飛速衝出家門去買花。大多數的學校會在這天上午有一個簡單的送別會，由在校老師和自發送行的學生組成隊伍，一直把調離的老師送出校門。媽媽們往往會捧著鮮花含著眼淚，再配上標準日式90度鞠躬，向老師道別，並感謝在校期間對孩子的照顧。
關於日本為什麼沒有教師節，這件事眾說紛紜，其中一個說法是身為公務員就是要為國民服務，何況其他行業同樣辛苦，難道要為每一個行業都設立節日嗎？不過鑑於近年來對教師高強度的工作量，社會輿論也頗有同情。
面對不斷提出設立教師節的呼聲，更多的聲音是相比一年一天的感謝，不如干些實事，降低教師的工作量，減少離職教師數量，給孩子們更好的教育環境才實惠。仔細想想，是啊，這個要求沒毛病！
（日本茨城家庭主婦悠園）
印度教師節：大家一起吃蛋糕
每年的9月5日是印度的教師節，這一天也是印度前總統薩瓦帕利·拉達克裡希南的生日，他本人也是一位教育家。
起源是1962年，拉達克裡希南當選為印度第二屆總統，他的一些學生就請求他在9月5日生日當天為他舉行慶祝活動，拉達克裡希南就回應道:“與其單獨給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。”於是，印度的教師節由此誕生。
我們系過教師節算是很普通的，就是買個蛋糕，然後下課時間把老師們請到教室，當日有課的學生也都會過來參加，幾十個人擠在教室裡，系主任會帶頭講幾句話，然後開始吃蛋糕。
蛋糕並不大，大家也都是意思意思吃一點，有一些學生還會喂老師吃蛋糕，而且是用手。有的為表示尊敬，則會施摸腳禮（即用手摸長者的腳，然後再用手摸一下自己的頭，以示自己的與長者的腳相接觸），這可是印度的最高禮節。
有一些學生也會準備一些小禮物，或者是請老師吃飯，花費並不會太高，一杯茶、一份小吃或者一盤面都能代表心意，都是十幾塊錢甚至幾塊錢就能搞掂的。
有時候老師為了表示感謝，也會回請我們，撕下一張紙大家按順序寫上自己要茶還是咖啡，再點上一些零食也是沒問題的。然後就統計一下數量，老師掏錢派一個同學到學院食堂購買，十幾分鍾後食堂的工作人員就會跟演雜技一樣，一個人就把所有東西都抬到教室。
其實只要印度師生願意，天天都是過節。偶爾上課老師自己犯困或者肚子餓，又覺得一個人吃東西不太合適，也會這樣請客。
以此來看，印度人似乎並不熱衷於過教師節，更不會出現糾結送禮的現象，最多如果帶的班裡面有外國留學生，可能會收到特別一點的外國紀念品。
教師節這一天也沒有放假，學校也沒有特別的活動，除了送上一句節日祝語，這一天只是普通到不能再普通的日子了。
（印度新德里留學生 吳珊）
歡迎喜歡兒童成長、女性健康的朋友們在下面評論區提出寶貴的意見，我們共同探討，如果您覺得有收穫，還望多多點贊、轉發或關注，予以小編最大的支持！
閱讀更多 媽咪小孩 的文章
