她叫張楊，是江蘇省國有控股公司的一名資金主管。報考CMA之前，她剛考取了中級會計職稱，但是對她的工作並沒有產生太大的改變。她為什麼還要報考CMA呢?她是怎麼通過學習CMA做到業財融合的呢?
我是一名資金主管，在接觸CMA之前，我已經處於一個瓶頸狀態。雖然已經考取了中級會計職稱，但是這種狀況並沒有得到任何改善。我深刻意識到自己的侷限性，要想突破重圍，必須及時轉型，幸好我遇到了CMA，遇到了優財。
為什麼選擇優財學習CMA?
談起我與CMA的初識，還要追溯到2016年底。當時，我剛通過中級會計職稱考試，工作卻始終處於一個瓶頸狀態，2017年春節後的第十天，我無意中瞭解到CMA。經過IMA官網的搜索，CMA完備的課程體系讓我確定CMA就是我要學習的對象。經過多家CMA培訓機構的對比，最終我選擇了CMA培訓專家和領導者—優財。
事實證明，我的選擇是正確的。優財頂級的專家講師團隊和獨家的案例式教學模式，是我能順利通過兩門考試的最重要保障。楊曄老師，擁有中西方雙重職業經歷的專業講師，注重管理會計思維能力的培養和鍛鍊，他上課時幽默風趣的語言，讓我對CMA的學習提起了很大的興趣。王謙老師，是P2視頻課的主講老師，她的教學方式直接、富有激情，授課認真、細緻、有耐心。代坤老師，參加P2的翻轉課堂時接觸過，教學風格全面細緻、認真負責，理論聯繫實際。值得一提的是，優財所有老師都擅長案例式教學，把所有CMA知識點都融入到500強企業的真實商業案例中，讓我們學習CMA理論的同時，掌握解決複雜問題的能力。
備考CMA的過程
2017年6月我正式成為一名優財的學員，在班主任的鼓勵下，我參加了2017年11月11日P1的考試。起初一個半月的時間，完全沒有進入狀態。直到9月初才意識到CMA知識點繁多，時間緊張。為了能夠順利通過CMA考試，我開始利用上下班碎片化的時間，狂補楊曄老師P1基礎課程的學習。10月初我參加了楊曄老師主講的翻轉課堂，通過老師對P1知識點的梳理，我對五個章節的內容有了系統性認識，最終以380分低分飄過。
收到P1的成績後，我對自己說，“ P2再也不能以這種學習態度去備考了，必須把基礎打牢，爭取把考綱的知識點吃透，打一場有準備的戰，這樣就算失敗了才不會後悔”。所以，我每聽完一章節視頻課件，都對照講義親手整理下筆記，將重要的內容複習一遍。俗話說：好記性，不如爛筆頭。當然，這個得建立在理解的基礎之上。針對不理解的重要知識點，一定要多聽幾遍視頻課。因為基礎課程中，每個知識點老師都會講的比較詳細。有了一定基礎，在做題時我的正確率明顯比P1高不少。在衝刺階段，我按照班主任的學習計劃，關注論述題知識點的理解記憶，並動筆完整地寫出答案，最後對照筆記查漏補缺。考試的前一週，我把主要精力放在錯題和掌中寶上，就這樣，我自信滿滿地走上了P2的考場。5月25日，在緊張的氣氛下，我收穫了440分的滿意成績。
立足行業，思維轉變
我所任職的公司是江蘇國有控股的一家塗裝公司，主要從事塗料塗裝施工，保溫防腐工程施工、節能型建材及地坪材料的工程施工。我們的上游是塗料等材料的供應商，下游是房地產公司、非盈利性事業單位以及部分政府部門。從財務管理的角度，我公司的整個產業鏈，受資金流的影響很大。我的崗位又是負責融資和資金管理，在學習CMA之前，我的工作始終處於混亂狀態。通過CMA的學習，我的財務視野被打開，我的思維模式也不再侷限於會計本身，而是立足於行業，關注房地產的趨勢波動，上游供應商的競爭情況，商業銀行的信貸政策，真正做到業財融合。
實操運用，繼續深造
在實務操作中，我運用“規劃、預算與預測”和“公司財務”章節的理論知識，對公司2018年的融資需求進行了建模預算。通過“對外財務報告”與“財務報表分析”兩個章節的學習，鞏固了實際工作中賬務處理的理論基礎，並豐富了我的年度財務分析內容。此外，將“營運資本管理”的理論知識，運用到佔據公司流動資產較大比重的應收賬款管理中去，同時，將各分公司的資金集中預算管理，加大資金流的回收，保障資金安全，杜絕公司出現“技術性破產”。
CMA是一門系統性和實踐性非常強的學科，通過CMA考試，這只是一個開始。作為一名會計人士，無論你多麼聰明或者才華橫溢，無論你是大學生，還是職場達人，擁有會計夢想的我們，不僅需要在工作中磨練自己，提升自己，更需要在業務時間自我補充，養精蓄銳，與企業共成長，為企業創造更大的價值!
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