【熱點背景】
江西省2011年啟動“一村一名大學生”工程，由政府和高校合力辦學，為鄉村培訓人才，其教學任務主要有江西農業大學和江西廣播電視大學承擔。兩所學校根據學員特點探索出“不離鄉土、不誤農時，工學結合、因需施教”的教學模式，集中面授與在家自學相結合。農業大學練習當前農村工作重點，結合學員所在市縣農業實際情況，設置與當地主導產業相吻合的課程，圍繞學員所需、應用所缺開展教學。市、縣廣播電視大學工作站根據教學需要，設置相應的線上教學實踐基地。江西省委農工部數據顯示，7年來這項工程共招收5萬名學員，確保全省1.7萬個行政村每個村都有一名大學生。其中畢業的2.6萬人中40%當選為村“兩委”幹部，42.5%在農村創新創業。
【熱點預測】
2011年至今，江西省著力打造“一村一名大學生”工程，聯合江西農業大學與江西電視廣播大學共同為鄉村培養青年人才，通過線上課程與集中現場講授相結合的方式為鄉村青年提供切實需要的農業知識，7年來為全省1.7萬個行政村每個村培養了一位大學生。對此，你怎麼看?
【中公參考答案】
江西省打造的“一村一名大學生”工程為我們當下鄉村振興提供了有力的人才支撐，是解決當下三農問題的強心針。
鄉村振興離不開高素質“三農”人才，當前我國已經進入了全面小康社會的攻堅期和關鍵期，要打贏這場硬仗農村是關鍵。這一工程的打造既解決了全省農村建設、農業發展的問題，同時對於年輕人就業的問題也起到了至關重要的作用，讓我們看到當地政府解決農村問題的決心，幹實事，見實效。當前制約農村發展的最大短板就是人才，對於條件艱苦農村，優秀的年輕人更傾向於繁華的大都市。江西省的“一村一名大學生”工程就是充分發揮農村本身已有的年輕人的優勢，吸引從這裡走出去的年輕人回家鄉建設，為大家提供最需要的技術、知識，幫助大家真正實現報效家鄉的夢想。同時我們也發現政府與高校的強強聯合讓知識的傳遞更有效，學員在這裡可以學習到針對本地特色的農業知識，可以與農業專家面對面交談，這既是一個學習的平臺，更是一個交流經驗的平臺。很多在這裡一起學習的學生可以一起創業，一起思考，一起為家鄉的發展描繪更美好的藍圖。
當然我們也更希望在未來的工程建設中，從這裡走出去的大學生可以發揮更大的作用：首先，政府應該建立人才檔案，根據大家學習情況，合理調配畢業生，使其充分發揮作用;其次，農業大學應該組建農業專家深入田間地頭進行教學，為我們的學員提供更真實的案例;再次，廣播電視大學可以發揮自己優勢，廣泛宣傳報道，為該工程造勢，吸引更多的優秀青年加入到這個隊伍中;最後，我們廣大青年也應該積極作為，結合自身形勢發掘自身潛力，在農村的廣闊舞臺上發揮自己更大的價值。
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