“張雄輝老師獻身教育、虛心學習、師德高尚，深受學生愛戴；他愛崗敬業、勇挑重擔，任勞任怨；他熱心教改，履職盡責，成績斐然；更樂於奉獻，愛生如子。”談起張雄輝老師，湖南衡南縣雲市中學校長陽時恩如是評價。
張雄輝老師在認真踏實創造性地完成教育教學任務的過程中，體驗成功的快樂，享受收穫的幸福，充滿對教育教學工作的熱情和對教育事業的熱愛。從走出師範學校至今，張雄輝老師一直擔任班主任工作。無論接手什麼樣的班級，他都能夠從瑣碎點滴做起，時刻關注學生的成長。
學校硬件條件差，沒有圍牆，家長隨意進出校園，上下學期間許多接送孩子的家長常常把摩托車、電動車隨意停放，有些年紀大的爺爺奶奶為了圖方便，便把車直接橫在了過道中間，張老師每次都苦口婆心地勸說：“您把車移到旁邊吧，這是過路的通道，別影響孩子的通行。”更甚的是，有的家長把車丟到路中，人就找不到了，張老師常常一個人艱難的把車移開，生怕孩子們受到傷害。
雲市中學地處縣城城郊結合部，初中寄宿生大部分來自偏遠村落，小小年紀，離開父母，獨自生活，有的孩子年僅十一二歲，還不具備生活自理能力。他擔任學生處主任以來，為了讓孩子們體會到父母在身邊的感覺，也為了督促學生養成良好的學習和生活習慣，他每天早上6點鐘準時到校，忙到晚10點下晚自習後，又堅持到學生宿舍去查夜，夏天提醒點蚊香要注意防火，冬天提醒蓋好被子不要著涼，風雨無阻，經常要忙到凌晨一二點鐘，這一堅持就是20年。
一直以來，他利用所學的心理學知識對學生進行心理輔導諮詢，成了學生的“知心朋友”。在與學生的交流中，他注重講究方法，不大張旗鼓，而是春風化雨、潤物無聲。張老師關心每一個學生的健康成長，尤其對於家庭貧困的學生，更是傾注了全部心血。
中小學生活潑好動，安全意識差，常常喜歡把樓梯的護欄當滑梯，一個個從樓上一路滑下來。 針對這樣的情況，作為分管學生工作的張老師常常在課間休息時間在樓梯口蹲守，對這樣的孩子進行現場安全教育，給他們講解危險性。在張老師的努力下，這樣的現象逐漸的消失了。
去年，一個步入社會多年的陽楚紅同學發來短信寫道：“張老師，當年要不是您，一個父母離異、無人管教的窮孩子，可能現在都在外面瞎混，更別想有今天的幸福生活了，甚至走上了犯罪道路。您關心我的生活，教我如何做人，教我自強，使我看到了人生的希望，不再自暴自棄，堅定了自己的人生道路。我不是您的孩子，但您卻勝過我的父母，老師謝謝您，我永遠不會忘記您的恩情。”
朱兵同學，聰明要強，因家庭貧困，讀完初一後，便去廣東一小餐館打工。張老師得知後，多次家訪與其父母溝通，並要到了朱兵的聯繫方式。無數次苦口婆心地相勸，並解決了其學費及生活費後顧之憂。在老師的召喚下，朱兵同學終於在初二下期重返校園，後來以優異成績考入縣職業中專就讀水電裝專業。朱兵同學通過自己的努力，成立了自己的水電安裝公司。朱兵同學總在同學面前講，“是張老師讓我有了一技之長，他那生動的講解，讓我對初中電學知識掌握得很牢固，為我在以後的水電專業學習鋪平了道路，我能有今天，真的很感謝張老師。”
雲市中學雖地處城關鎮，但是由於衡南縣雲集鎮是新建鎮，信息依然很閉塞，對於信息學奧賽這樣的新興事物還很陌生，一個偶然的機會，張老師在衡陽市八中聽一堂關於信息學奧賽的講座，張老師豁然開朗，“我們農村孩子也要參加這樣的大賽，也可以被國內一流大學錄取”。
為了這樣一個夢想，他毅然決然決定要成立一個信息學奧賽小組，讓農家孩子也多一份成功的機會。為了這樣一個夢想，在陽校長的大力支持下，隻身遠赴大連參加中國計算機學會舉辦的第六期NOI教師培訓。
勇於挑戰自己，甘當螺絲釘。本學期學校新教學樓投入使用，學校擴招了三個班，師資短缺很嚴重，小學一年級缺一個班主任，因為小學一年級新生年齡小，學生難帶，所以大家都不願意擔任一年級班主任。這時張老師主動請纓，接任了一年級三班的班主任工作。
出色的工作，也獲得了上級的一致肯定。他多次獲縣“優秀班主任”“優秀教師”等光榮稱號。指導學生參賽，也多次榮獲國家、省、市一、二、三等獎。
愛崗敬業需要教師自覺的踐行，愛崗在踐行過程中體驗，敬業在踐行過程中展現。張雄輝老師, 從教二十年，在教學中踐行愛崗敬業、嚴謹治學，為教育事業奉獻著自己的點滴。（中國網 全子玉）
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