去年，有大師住進本地賓館，掛牌“志願填報號”對外營業，諮詢費低者幾千元高者上萬元。相信全國各地這個產業正在迅速興起，這個就像天價輔導班一樣，有需求就有市場，無可厚非，理由很簡單，現在是知識付費時代嘛！

金哥志願填報的核心理念是：位次決定院校，位次決定專業。如果您覺得哥的思路和技術不可靠，看看也就走了，拜託不要過問戰績和成功率！相信就留下，不信看看也就走了。如果你們非要找我幫忙，我也不會推辭，因為這份工作比你們花錢讓孩子上一週的輔導班，也要有價值的多！在此，先聲明一下，如果您的孩子只能上個二本，就不要找哥幫忙了，真對不起，哥有密集恐懼症，太嚇人了！

一、具體問題具體分析，不同類型的考生和家長區別對待。

近期，不斷接到來自全國各地家長的諮詢，大多數屬於“一無所知”的小白型，還有少數基本上模模糊糊什麼也知道一點兒，看樣子能完成志願填報，但還需要找個明白人，最終確定一下才能放心。對這兩種類型的家長，我會採取兩種完全不同的指導方法。對第一種家長和考生，主要採取院校和專業推薦法，給出高、中、低各2所院校，及多個可選擇的專業，供考生和家長選擇；對第二種考生和家長，主要提供診斷分析結論，提出整改建議，主要包括院校順序和專業順序的調整。

二、你是不是瞎掰，不靠譜兒瞎推薦？

不然呢？你說呢？我說百分之百成功率你會信嗎？從頭到底、一路看著哥文章走過來的老粉絲，你們是知道的，哥是有實力派，有做對的技術和底氣。高校專業錄取位次，三兩年的數據雖然不是十分精準，但也沒必要過於精準，否則有“刻舟求劍”之嫌疑，填個志願還是足夠用的。

1、對家長成型的志願填報如何分析評估？

首先，分析院校選擇的可行性。根據考生所在省市過去3年的高校提檔線，分析考生6個平行志願院校的排列順序科學性，看是否保持了合理的梯度，有衝的有穩的有保的，爭取實現“好大學”錄取可能性的最大化，把“好牌”打好。如果沒有做到，給考生和家長提出修改建議。

其次，確定專業選擇的可靠性。根據考生的實際位次，用上篇文章我們提到的選專業“三分法”（如下圖），結合具體大學的“錄取規則”，來全面分析考生專業填報順序是否合理。即高分選一二區，中分選二、三區，差分選三區。如果考生和家長填報不合理，提出修改意見和建議，最大程度地避免好牌打壞，被“調劑”錄取。

當然這裡面最重要的參考依據，仍然是考生位次，位次，位次！那麼，第二重要的依據是什麼呢？你們有的家長不一定留意。那就是高校的錄取規則！所謂的平行志願，院校是分數優先，按照分數高低檢索錄取。但千萬不要以為專業也是這麼錄取哦！不少院校可不是這麼操作的，所以要特別當心“分數級差”這個坑，金哥觀察的新朋友尤要注意。

錄取規則，很大程度決定了考生填報專業的順序。接下來，我會根據各高校的錄取規則，對孩子填報的專業順序做出分析。如果院校實行“分數優先”的原則，專業安排間不設級差，那麼按照6個專業隨意填，注意一下高中低配置就可以了。如果實行級差錄取，專業選擇和排序上，一定要慎之又慎，一不小心，就會被走調劑，特別是中低分區域。很不幸的是，很多大學都實行專業分數級差錄取，如果你以為平行志願可以瞎填就錯了。記住：平行的是院校，但不是專業。

2、如何向“小白”型考生和家長推薦院校和專業？

方法和原則上面講過，“位次決定院校，位次決定專業。”所以，下面可以從略了。首先，根據高校前3年最低提檔位次，向考生和家長推薦高、中、低三類院校名錄，分別是衝、穩、保類型，根據考生和家長意見，適度增刪。其次，院校名錄確定後，再根據考生實際位次，根據院校的不同專業錄取規則和“三分法”，給出較多的專業選項，其中衝擊院校選三區冷門專業、目標院校（求穩部分）選二三區“中、冷門”專業，保底院校選一二區熱門強勢專業，專業目錄反饋給考生和家長，讓考生根據自己的愛好和意願，做進一步的增刪。最後，結合雙方意見，最終確定院校和專業的排列順序，交工，考生和家長完成網上填報的最後一步，提交完成。

怎麼樣？這種工作方法，與“一對一”面對面區別很大嗎？你屬於哪一種考生和家長類型？更多院校錄取數據更多幫辦信息，歡迎關注並私信或評論區留言。