“不想讓鄉親的夢，跌落於山崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。”這是中央電視臺“2013年度感動中國十大人物”頒獎晚會上評委會給她的頒獎辭。
她，就是“全國最美鄉村教師”、被鄉親們親切地稱為“美麗格桑花，門巴築夢人”格桑德吉。
在條件艱苦的墨脫縣幫辛鄉完全小學，她一干就是16年，直到學校軟件硬件設施全部改善之後，2018年1月，她才放心地走進了新的工作單位——墨脫縣完全小學。
一個都不能少
格桑德吉9歲入學，學校舊址就在現在的幫辛鄉小學，當年只有一座茅草屋、兩名上過夜校的本土老師。在教育這條大道上，格桑德吉無疑是幸運的，在母親的四處祈求下，她獲得了全村唯一一個去林芝二小讀書的機會；小學畢業後，恰逢西藏在內地各省開辦西藏班，她又順利考上了岳陽一中，成為西藏孩子到內地求學大潮中的一員。中學畢業，格桑德吉考上了河北師範學院附屬民族學院漢語言專業。進入大學後，她非常珍惜短暫的學習生活，在完成必修課程的同時，結合西藏實際和教育側重點，選學少兒心理學、教學法等相關課程，努力鑽研這些課程在邊遠山區的實際應用。
外面的世界很精彩，卻留不住想念故鄉的格桑德吉。剛一畢業，她就回到西藏，直接放棄在拉薩就業的機會，一路趕回到點亮她夢裡酥油燈的地方——墨脫縣幫辛鄉。
兩間破舊的平房，艱難的教學環境在格桑德吉看來算不上困難，家長們的態度卻刺痛了格桑德吉的心。“剛回來的時候，學校有100多個孩子。老師們除了教書，還要自己種菜，想辦法讓孩子們吃飽。最難的是，早上滿教室的孩子，一轉眼就會全都跑掉。我們就得挨家挨戶去勸學。勸學的路，遠的要走上百公里，近的也有幾十公里，那時候週末基本沒休息過。”
格桑德吉說：“我們這裡的孩子，十多歲就成了家裡的主要勞動力，家長們只顧眼前的利益。上門勸學，我跟家長們講道理，講了不聽就跟他們吵架，死活要把孩子帶回學校上課。一次、兩次、三次，多數家長也明白了做老師的心。也有不理解的說，‘是不是我家孩子不去，你們就沒飯碗端了’。那時候，我心裡有過絕望。”
面對這種現實，她把“控輟勸學”當做自己的責任，不止一次踏上蜿蜒崎嶇的山區小道，“家訪控輟保學”是她的“家常便飯”。在她苦口婆心的勸說下，到現在，她所帶的班級沒有一個學生輟學。
門巴族的“護夢人”
墨脫縣是全國最後一個通公路的縣。格桑德吉的出生地——幫辛鄉，也是墨脫縣最後一個通公路的鄉，這裡因常年發生泥石流、山體滑坡，從來沒有完整的路。為了讓孩子們上學，16年來，格桑德吉天天走懸崖，在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了教好每一個學生，自來到幫辛鄉小學工作的那天起，她刻苦鑽研邊遠山區教學法，努力提高自身業務素質和各方面的能力。
格桑德吉把每個學生都當作自己的孩子，對他們關心愛護而不縱容庇護，嚴格要求而從不放鬆懈怠。為充分了解掌握每個學生的特點，她建立了學生檔案，認真記錄了每個學生的家庭情況、性格特點、興趣愛好，還與家長建立了聯繫網，定期家訪。為了讓孩子們學到更多知識，除正常教學外，她還經常利用週末和課餘時間，把學習較差的同學帶到家中為其補課，補一次不行就兩次，兩次不行就三次。為了孩子們不停課，她不顧六個月身孕，背起糌粑去幫鄰村的學校代課；為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，格桑德吉跟男老師一樣，趟過冰冷的河水、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。
在當地，很多家長很少關心孩子的學習，認為把孩子送到學校就萬事大吉、不管不問。不少孩子年齡小、不懂事、生活獨立性差，不會照顧自己，加上離學校比較遠，一學期下來，在學校的時間比在家的時間還多。因此，學生們日常生活自理就成了大問題。除了教授他們知識，格桑德吉還要當好“好媽媽”這一角色。在平日的學習生活中，她教他們生活小常識，引導培養他們獨立自主的能力；不定期幫助孩子們洗洗衣服、洗洗被子，讓孩子們感受到家一般的溫暖。有些孩子家庭比較拮据，沒有錢去購買課外學習資料，她結合他們的實際情況和興趣愛好，買些有幫助的課外學習資料，啟迪他們堅定理想信念，走好漫漫人生之路。
16年來，格桑德吉教過的孩子裡，有10多名考上了大學，20多名考上了大專、中專，村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。
近年來，幫辛鄉完全小學得到了相關部門和社會各界的關注，學校發生了翻天覆地的變化，“真的是想都不敢想，2016年9月，我們正式搬進了三層樓的新校舍。教學樓、學生宿舍樓、操場、食堂，美術室、音樂室，一應俱全，全部都是新的。”介紹新學校的時候，格桑德吉忍不住臉上的喜悅，一直掛著微笑，“很難想象，之前我們三四個學生擠在一個不到20平米的宿舍裡，現在他們住的都是八人間，還有獨立的衛生間，學生們的環境變化太大了，我們也早就不用上門勸學了，現在孩子們的入學率是100%。我希望這所學校的教學質量越來越好，孩子們都能考上大學。”
格桑德吉用青春踐行了自己的諾言，用自己的大愛點燃了一個個孩子的夢想。在幫辛鄉完全小學一切步入正軌之後，因為女兒的身體原因，格桑德吉離開了這個和自己一起成長的學校，那一刻，有留戀、有不捨、更有期待，期待更年輕的校長能夠帶著學校，帶著老師，帶著學生繼續前行。而她仍堅定地表示：“今後，我仍然會盡自身所學，教書育人、孜孜以求，讓家鄉的每一個孩子都能上學、上好學，讓更多的格桑花開滿墨脫。”
《中華兒女》：獲得中國青年五四獎章，您是什麼樣的心情？
格桑德吉：感覺特別榮幸，沒想到自己能得到那麼高的榮譽。我從墨脫坐了9個小時的車到林芝，從林芝飛到成都，又從成都飛到北京，這一路挺艱辛的。
《中華兒女》：在這批獲獎人中，您對誰的印象最深刻？
格桑德吉：陳冬。神舟十一號飛船成功返回著陸，飛行任務獲得圓滿成功，他是英雄。航天員除了要完成繁重的學業，還要完成極具挑戰性的訓練任務，我們很難想象，他在背後付出了多少努力和汗水。
《中華兒女》：看到今天頒獎儀式的小學生，有沒有想到自己的學生們？
格桑德吉：有的，我們學校的孩子都很純樸、很善良、很簡單，希望有機會能帶他們來北京，看天安門、遊故宮、爬長城，希望他們都可以看看外面的世界，也希望他們能夠登上更大的舞臺！
《中華兒女》：對於未來，有什麼期許？
格桑德吉：這次拿到這麼高的榮譽，我對未來的工作還是很有自信的，我們那邊的老師都很年輕，習總書記說青春是用來奮鬥的，那回去之後，我會帶動身邊更多的年輕教師堅守崗位，然後為實現“兩個一百年”培養更多的孩子。
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