美國校園槍擊案一直是為美國民眾所擔心和詬病的問題，社會各界對此也有不同的聲音，有的組織和人士呼籲採取嚴厲的控槍法案，有的則建議培訓教師使用槍支，並允許教師攜帶槍支上課，有的則認為教師帶槍上課會加重槍擊案的情況，種種說法不一。2月14日下午2點左右，佛羅里達州帕克蘭市（Parkland）Stoneman Douglas 高中發生校園槍擊事件。執法當局指出，一名19歲遭退學的學生返校行兇，在他遭警方逮捕前，已殺害17人。案發後約兩小時，槍手被警方逮捕。這起被列入美國有史以來“十大大規模槍擊案”的案件引起了全國性的大辯論，也引起了現任總統特朗普的重視，他在隨後的講話中表示支持各校武裝自己的教師，以保護學生免遭槍擊案的侵害。根據美國全國州立法會議公佈的數據，截至上週，在過去四個月中，至少有十七個與武裝職員有關的法案已在10個州提出。但只有佛羅里達州的一項法案已經頒佈，大部分法案都失敗了，還有兩個懸而未決。著名新聞主播茜茜裡·泰南（Cecily Tynan）則發出了一條發人深省的圖片，表示美國又進入了這樣的循環：大規模槍擊-民眾祈禱-臉書上的爭論- 民眾遺忘-國會無作為-沉默-大規模槍擊，如此週而復始，永不停歇。
美國槍擊案的死循環
不過，據美國媒體報道，雖然美國立法機構和學校董事會還在為是否應該武裝教師猶豫不決時，培訓和武裝教師的做法已經在全美慢慢推行開來，越來越多的地區開始尋求培訓教師使用槍支的服務。總部設在俄亥俄州的非營利組織“更快挽救生命”開展的自願性培訓項目自2013年以來已經為1300多名學校教職員工提供了攜帶和使用槍支的培訓服務，該組織的規劃總監表示，今年他們將向400名教師提供槍支使用培訓，此外，他們在佛羅里達州帕克蘭市高中槍擊案發生後，已安排了4次額外課程，以滿足迅速增加的培訓需求，他說：“當學校面臨槍擊威脅時，在警察等專業人士抵達之前，學校自己應當能夠先行制定自救計劃”。該組織還在計劃向俄亥俄州之外的12個州提供其常規槍支使用培訓服務。
槍支培訓
對於武裝和培訓教師使用槍支的做法，美國各界有著不同的看法。一位34歲的俄亥俄州特教老師說：“我的學生基本上都是我的孩子，我希望能夠像保護自己的兒子一樣保護他們”，由於擔心今後成為槍手的目標，他要求不要透露自己的姓名。美國教師聯合會主席Randi Weingarten則在帕克蘭市高中槍擊事件後給特朗普的一封信中說，美國的教室沒有適合放置槍支的地方，教師們不想被武裝起來，他們只想教書。一些專家還認為，武裝教師可能會分散學生的注意力。專門研究第二修正案和槍支管制的加州大學洛杉磯分校法學院教授亞當·溫克勒認為，將槍支帶入教室“會對學生學習造成嚴重影響”，沒有證據表明武裝教師會保證大規模槍擊案的減少。
武裝和培訓教師用槍或許能在一定程度上震懾槍擊者，但是否能夠減少美國校園槍擊案的發生確實存在不小的疑問，萬一有個別美國教師不遵守用槍規定，或者槍支走火誤傷學生，還可能會加重問題。總體來看，武裝和培訓教師用槍或許只是換湯不換藥，無法從根本上解決美國校園中頻頻發生的槍擊事件。
特朗普
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