網友一：
地處貴州，一個小縣城老師工資到手3250元，加績效居然達到12000元，剛剛參加工作一年半，簡直難以置信。貴州在國內無論經濟發展水平，還是教育的整體投入，絕對不是名列前茅的。一個縣城教師工資待遇達到這樣的程度，太高了。就國內目前而言，教師工資水平如此的高，就算北上廣深，也是難以企及。
前階段，我曾經有幸隨同教育局，到南方發達地區考察學習，私下裡瞭解當地教師的工資待遇，高級教師剛剛過萬而已了。剛參加工作的教師工資不到5000元，何以貴州縣城教師工資達到如此高的水平。
網友二：
貴州縣城的老師，工作一年半，工資到手3250加績效12000算不算低？對於這個問題，我談談我們這裡教師的待遇。我在山東縣城，按經濟發展水平來說，應該要比貴州好不少，但是以題主所說的工資福利水平的話，並沒有高多少，反而相對不足。
我們這裡參加工作一年半的本科學歷教師每月到手工資大概在3400以上，到手工資看似要比你們高一塊兒，但是我們這裡的年終績效獎（十三月工資）差不多在2000左右，只發放基本工資，而你們能拿到12000的績效考核獎，那確實待遇還不錯。
網友三：
這位老師工資很高了。尤其是在縣城，生活成本不高，這樣的工資水平，很高了。之前回答了一個問題，關於一個與1800的工資，低不低。在網友的評論裡，竟然有一個月900元的老師，是民辦老師。
大家想，一個月900元，如果是在農村，確實生活成本更低。但是，不敢得病，不敢買手機、電腦，不敢隨禮。這900元怎麼夠。
網友四：
薪資的高低，沒有一個定論，都只是相對而言。參考該教師的教學所在地的經濟發展水平，對比相類似地區的教師薪資水平，我們認為該教師的工資不算低。這名教師的到手工資是3250元，如果將績效平均分配到每個月，可拿到的工資應該是4250元，在網絡調查中發現，對於大多數剛剛入職一年半的教師，該教師起始工資高於同時期的其他教師。
因為一般教師的工資與教師的教齡和職稱直接掛鉤，新入職的教師教齡僅有一年，還沒有達到職稱評選要求，主要的工資源於基礎工資和相關補貼薪資，所以對於新教師，未來還有很大的漲幅空間，目前的薪資不算低，起點較高。
網友五：
每個月工資到手裡3200，加上績效就是12000，也就是說每個月12000的工資。這個工資走到全中國哪裡應該都算高的了，好像北京的工資才五六千，當然不知道他們的績效是多少？
大嫂就來說說我們這邊的小學教師工資吧！你才一年半就能拿到12000的工資，我們是江西的一個小縣城，到退休你的工資都不可能超過1萬，我們都知道教師工資和職稱有關係，像我們這地方，三級教師工資包括績效在3200左右，基本上都是教了二三年的。二級教師包括績效基本在3500左右，基本教了五六年了。
網友六：
首先，高低本就是相對而存在的。第一、分析一下標題所說的工資收入，3250應該是月打卡工資，12000應該是年績效工資，那麼平均下來就是每個月1000的績效，所以每月實際收入是4250元。
貴陽的平均工資是7630元，從這個對比來看，你的收入遠低於當地的平均水平。第二、教師的工資收入跟職稱有很大的關係，從教一年半，應該是初級職稱，這就是二級教師。
第三、我是安徽的，從教十年，一級教師，我的打卡工資是3056元，績效平均一個月650，合計3706元，二級教師應該在3500元。
最後：
不管你是否當老師，如果你想去有外國人、大學生的英語角，看上圖右下角水 印，找到它。那裡會倫敦腔 、美音的小夥伴都有，小編等你來交流噢。
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