07.16 一臺80年代的舊電扇,引發我的思考:我們的教育最需要什麼?

轉眼間,又一個酷暑難耐的夏天,風風火火地闖入了我們的生活。而家中的消暑電器,也一一登場。

【櫃式空調機,想說愛你不容易】

家中的客廳,樹立著 一臺接近180釐米高的櫃式空調機。打開櫃式空調機,陣陣涼風撲面而來。家裡的每個角落, 都被涼爽的空氣填滿。在這烈日炎炎的夏日,櫃式空調機確實令人感到無比的舒適和爽快。​​

有一個問題困擾著我:當我打開家門 ,霎那之間,如火焰一般的氣息立刻糾纏著我。走出家門,彷彿陷入了火海之中,一股股熱浪使我有種快要窒息的感覺。
一臺80年代的舊電扇,引發我的思考:我們的教育最需要什麼?

空調雖然好,只能限於室內,當我們身處在外界的環境時,卻感到極度不適。我想到了一個詞,空調病。空調雖好,卻也不能幫助我們人類解決根本問題。我們最終是要靠自己的身體機能,去適應這個環境的。

【空氣調節扇 ,華而不實】

大約6年前,我在電視購物頻道,買了一臺空氣調節扇。十年前,電視購物這種新興的購物方式吸引了我。那些廣告商和電視購物主持人聲稱:空調扇有多種功能,如負離子,加溼,自然風,擺動……等。買了一臺空調扇,就是買一臺空調機一樣,而且比空調機更省電。

抱著好奇的心態,我立刻訂購了一臺。我開始使用起 空調扇的時候,才幡然醒悟:上當了!每次使用空調扇的時候,我必須先將裡面的容器裝滿水,然後再放進空調扇裡。大約用了兩三天之後,就得再換裡面的水。(用的時間長了,水就會變渾濁)

讓我感到氣憤的是:空調扇裡面有個過濾網,用了一段時間,上面就變得黑乎乎的。而且根本就沒有製冷的效果。如果不開空調,只使用空氣調節調扇 ,整個屋子立刻就是熱氣騰騰,和蒸桑拿差不多。
一臺80年代的舊電扇,引發我的思考:我們的教育最需要什麼?

這個空調扇真的很坑啊!1需要不斷地換水 ,及時清理。2製冷效果,根本無法與空調相比。3由於機身矮,如果站著只能吹到身體下半身 ,必須坐下才能勉強吹到整個人。價格是一個普通電扇的3倍,從此對空調扇不敢興趣。

【質樸使用的80年代電風扇,竟然成為滅蚊神器】

去年,婆婆不知從哪裡淘來的這臺嫦娥牌電風扇 。第一眼見到時,有一種親切感。由於年代已久,電扇轉動的時會發出“咣咣咣”的 聲響。這臺不起眼的80年代老式電扇,用著用著,竟對它愛不釋手。

沒有這臺電扇時,晚上家裡開空調機。雖然很涼快,一個大難題一直沒能得到解決。半夜總是被蚊子咬醒!孩子他爸總是,不得不起床展開“滅蚊大戰”。有時,一個晚上能滅二十多隻,卻無法安然睡覺。

自從用了這臺電扇後,奇蹟發生了。只要一打開電扇,即便有蚊子,只是聽見它們在我耳邊發出嗡嗡的響聲,卻無法靠近我。我們把電扇放在窗邊,竟然發現在 電扇的周圍,躺著好幾只蚊子的“屍體”!

原來,由於風力過猛,從外面鑽進屋裡的蚊子,被電扇強大的風力捲入漩渦,命歸西天啦!我仔細地打量著,這臺 80年代老式電風扇。

只有三個鐵片,四個按鍵,按鍵上的塗漆已經褪色。按鍵旁註明風速0123。還有一個可左右旋轉的按鈕,兩邊用英文寫著“stop”和"move",除了一幅嫦娥的圖像,再無其他更多的裝飾。
一臺80年代的舊電扇,引發我的思考:我們的教育最需要什麼?

沒有空調機的 高大威猛,沒有空調扇的摩登造型,只有操作簡單,質樸實用。一臺年代久遠的電風扇,至今還能正常運轉,是為什麼呢?

我不禁又想到:我們的教育,風風雨雨幾十載。在改革的道路上,是否正如這些家電用器開發商一般,在盲目最求外觀的華麗,而忽視了內在的實用;一味地推陳出新,卻丟失了教育的本源。不缺優秀的教師,學習資源也容易獲取,教學設施與日俱增,教學模式變化多樣……我們的社會和父母對教育的關注度,比任何一個時代都更高,為什麼我們的教育還是令人失望不安?

我們的教育真正需要的是什麼?有誰能給我一個答案?【原創作者:我和孩子一同成長

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