對於備戰高考的學子來說，高三這一年，顯得至關重要；能否充分把握住有限的時間，將決定著，大家在直面高考的時候，能不能遊刃有餘地的對待，並且考出優異的成績出來。

在高考到來之前，同學們用心複習，努力提升成績，還會面臨許多場的模擬考試；與此同時，大家的成績，也會出現起伏的現象。

成績有起有落，雖然是一種常見的現象，但是當一個學生，遇到成績下滑的情況時，內心難免會產生一定的焦慮感，壓力油然而生。

​那麼，作為一名家長，如果家有高三的學生，在其備戰高考之時，出現了分數下滑的現象時，能夠為孩子做點什麼呢？

最近，一位家長就遇到了這樣的難題，並且留言說明了自己的情況：

孩子今年高三，成績有些下滑，老師在群裡點名批評，作為孩子家長該怎麼辦？

高三的一名學生，考試成績不理想，老師在家長群裡，點名批評了孩子。站在家長的立場上來看，難免會為孩子的成績擔心，不過，我們應該怎樣去幫助孩子，讓其儘快走出困境，幫助其提升成績呢？

​瞭解分數下滑的原因

一次考試的成績，會受到多種因素的影響，除了學生的學習能力之外，與近期的學習效率、精神狀態、心理狀況等，都具有一定的聯繫。

所以，當家長知道孩子成績下滑後，應當瞭解什麼樣的因素之下，致使孩子遇到這樣的狀況，從而有的放矢地幫助他們解決問題。

對於高三的學生來說，如果考試下滑的幅度較大，家長應該考慮一下，孩子是否遇到學習上的困難了，比如，下面的兩種原因，都會影響學生在考試中的發揮。

01、考試時心理緊張

當同學們意識到，高三和高考的重要性，並且期待著，能在高考中勝出的時候，通常會給自己制定一定的小目標。心理素質較差的同學，則會在直面考試的時候，內心變得緊張起來，從而影響真實水平的發揮。

​02、近期學習狀態差

在高三階段，每一次的摸底考試，都是對近期學習情況的一種檢測，如果說，同學們學習方法不對，或者作息缺乏良好的規律，那麼都將影響學習狀態，讓效率降低，體現在考試中，就出現了成績明顯滑落現象。

摸底考試的目的，是為了幫助同學們，檢測最近的學習狀況，同時發現自身問題的存在。

對於那些自覺性較強的同學來說，他們會根據自己的分數，進行查漏補缺，改進自己的學習方法，爭取在下次的考試中，能夠提升成績和排名。

不過，總會有一些學生，他們對學習缺乏積極主動性，即便發現了問題所在，也無法端正心態去改正和提高，這樣的情況之下，只會讓成績越來越差。

​用積極的心態，解讀老師的舉動

站在老師的立場上來看，作為高三年級的任課教師，通常是經驗老道、有責任心的老師；他們將時間和精力，花費在學生的成績上，希望大家能夠不斷提升分數，在高考中取勝。

不過，受限於精力有限，每位老師通常無法做到，和每個家長細心的溝通，也不可能事無鉅細，關於孩子的成長，給出中肯的建議，而家長群卻能很好的，幫助老師與家長實現溝通的目的。

當自己的學生，成績出現嚴重下滑的時候，有責任心的老師，通常會懷著“不放棄”的心態，與家長說明實際上的情況，希望家長從家庭教育的角度上，給孩子的學習提供幫助。

一些學生的問題，在家長群被公佈後，家長可能會感覺是丟面子的事情，但是如果考慮周全了，就沒有那麼尷尬了。

​要知道，當一名學生排名下滑，考試不理想時，這個對於整個班級，甚至年級來說，都不是秘密，因為高三按分數排名，是一種普遍現象。

其實，面對自己成績的起伏，學生的心理沒有那麼脆弱，身邊的同學都知道的事情，家長們想要知曉也並不困難。

而一些家長，計較於老師在家長群公佈問題，主要是因為，自己感覺面子過不去。可是，大家想一想，只有孩子問題解決了，成績提升了，家長才會更有面子；不能為了一時的面子，影響溝通的效果。

當家長，用積極的心態，去考慮問題時，面子的問題也就沒有那麼嚴重了，相反的，會感恩於老師重視自己的孩子。要知道，高考之前的嚴厲，其實是為了孩子能贏得高考。

​作為家長，應該怎樣幫助孩子？

當孩子進入高三學年，人生觀已經日漸成熟，通常能意識到高考的重要性，也會緊跟老師的節奏，去複習和提升。

每一位同學，都會期待著，在考試中取得優異的成績，不過，如果在某一次的測試中，未能如願以償，甚至出現成績大幅下滑的現象，他們內心也會很失落。

而這個時候，作為家長，就應該在力所能及的地方，給孩子足夠多的幫助和安慰，鼓勵他們緊盯高考這一目標，在有條不紊中繼續提升。那麼，作為父母，應該怎樣去幫助自己的孩子呢？

​首先，和老師交流溝通，瞭解孩子學習的近況

每一年，毛坦廠中學附近，都會有許多的陪讀家長，他們除了幫助孩子洗衣、做飯之外，還會主動與老師溝通交流，瞭解孩子複習的動態。

要知道，孩子最終能否成才，將來過怎樣的生活，對老師的影響不大，但是卻會影響自己一家人的幸福度。作為一個有責任心的家長，當知曉孩子成績不理想時，應該主動和班主任溝通，以便爭取更好的解決方法。

其次，針對孩子出現的問題，有的放矢地去鼓勵

​與老師溝通後，對孩子的成績，以及影響成績的因素，有了一個充分的瞭解後，家長還應該聽從班主任的建議，用恰當的方法，去鼓勵孩子好好學習。

當成績下滑時，孩子內心會變得焦慮，而此時的他們，恰恰是需要認可和鼓勵的時候；家長適時的提供幫助，能夠讓他們感受到關愛，從而用積極的心態去學習。

最後，幫助孩子心理疏導，讓其正確面對成敗得失

每個人的一生中，都會經歷磨礪和挑戰，而每一次面對困難，想方設法去解決的同時，也是一次自我提升的機會。

在孩子成績不理想，陷入困惑的時候，家長應該從過來人的角度上，給他們足夠的啟發，幫助梳理孩子的思緒，從而用健康的心態去面對得失，將會有助於孩子成績的提升。