03.04 山東省東阿縣特殊教育學校不讓一個學生“掉隊”

在山東省東阿縣有這麼一所特殊的學校,那裡的孩子與普通孩子不同,他們是一群被上天眷顧的孩子。他們內心豐富,卻不善於表達。

疫情期間,這些孩子在家的情況怎麼樣呢?他們的學習生活以及康復訓練又進行的如何呢?這些都牽掛著每一個特校教師的心。

疫情發生後,山東省東阿縣特殊教育學校成立學生疫情防控聯防聯控領導小組,由領導分包班級,全體教師分包學生,確保每一個班級,每一名學生都有人負責。

並對全縣範圍內的120多名學生進行拉網式排查,詳細掌握每個學生的信息。網格化分包學生的教師每天確保與學生、家長或指定監護人和社區(村委會)幫包學生的負責人三方均取得聯繫,多方確保學生生命健康安全。

山東省東阿縣特殊教育學校不讓一個學生“掉隊”

所有任課教師積極行動起來,和家長及時溝通,掌握孩子每天的身體狀況、居家生活、學習和康復情況等,做家長和孩子們的知心朋友,為家長排憂解難,老師在線推送教育康復方案等,指導家長居家對孩子開展針對性教育、康復訓練等活動。制定落實“一生一案”康復生活指導方案,加強心理與行為等康復訓練內容。

山東省東阿縣特殊教育學校不讓一個學生“掉隊”

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對送教上門學生信息統計比較困難,尤其是社區或村委會的聯繫方式,老師們想法設法的溝通聯繫,掌握每個學生社區或村委會聯繫人的信息。每日進行體溫報告、信息上報、學習和康復指導。對家長進行防疫知識宣傳。增強戰勝疫情的信心。

山東省東阿縣特殊教育學校不讓一個學生“掉隊”

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家長們也表示要與學校攜手,積極配合學校疫情防控工作,呵護孩子生活、指導孩子學習,共同戰 “疫”,為學生的健康保駕護航,不讓一個孩子掉隊。

我們相信沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,期待山花爛漫時,學校再相聚!


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