2019年12月26日，第七屆湖北省大學生金融知識競賽決賽 落幕，長江大學"長大長新"代表隊獲得第一名。手捧獎盃的工商11702班張昊然同學激動地向現場觀摩的全省銀行業代表分享自己的感受："良好的學風和精心的準備是我們取得勝利的法寶。"
第七屆湖北省大學生金融知識競賽決賽，長江大學"長大長新"代表隊獲得第一名
在第二批主題教育中，長江大學堅守立德樹人初心，結合學校本科教育規模大、農村生源多的實際，圍繞如何提高人才培養能力查找問題，緊盯學風建設抓整改，用學生是否受益來檢驗主題教育的成效。
本科教育是大學的根和本，在高等教育中具有戰略地位。學校黨委在面對面聽取師生的意見後，形成了統一的認識，長江大學這樣一所以母親河命名的地方"雙一流"高校，辦人民滿意的教育必須緊緊把握學風建設這個本科教育的總開關。
長江大學召開2019年學風建設動員大會
問題就是指揮棒，學校將2019年確立為"學風建設年"，隆重召開了學風建設誓師大會，出臺了十條具體舉措，黨員幹部帶頭，人人身上有任務，把主題教育的總要求融入到"三全育人"的每一個細節之中。
學風轉變的總根子在教風。地球科學學院帶頭行動起來，推出了2.0版導師制，全院104名專任教師人人上陣，每名導師至少聯繫3名學生，2019級326名新生個個都有了一個新"家長"。
博士生導師胡明毅
博士生導師胡明毅給自己提的要求是：要愛生如子，在大一到大二期間，指導學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀，培養學生學習專業的興趣;大三到大四期間，幫助學生合理規劃人生髮展目標，使學生逐漸融入科研團隊，為學生學習、科研、考研答疑解惑。目前，全校26個學院均建立起了各具特色的"本科生導師組"。
馬克思主義學院要求每位導師給思想政治教育專業的每名學生做到"四個一、五必談"：學期初給聯繫學生做一次學習和生活規劃指導，每月與聯繫學生交流一次，每學期為學生開一次講座，每學期末組織一次學生學習生活情況彙報會並給予評價和指導;開學之初必談心，重大節假日放假前必談心，學業困難或生活困惑時必談心，家庭有變故時必談心，期末考試前必談心。
物理與光電工程學院結合學業困難學生的實際，組建了"1+2"學習共同體 ，由1名黨員或骨幹教師與1名成績優秀學生、1名學業困難學生組成學習共同體，成績優秀學生參與到教師的科研項目中，培養科研能力，學業困難學生在老師和優秀學生的指導和幫助下，不斷解決學業問題，三人聯動，培優助困。親其師更能信其道，沐浴著主題教育的春風，長江大學開啟了探索新時代"以本為本"建設一流本科教育的新機制。
學風轉變的晴雨表在課堂。長江大學組織全校師生深入學習新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，嚴格課堂管理，真正把內涵建設、質量提升體現在每一個學生的學習成果上。各學院均建立了嚴格的課堂考勤制度，專任教師和輔導員聯動，做到了天天有檢查，週週有通報，月月有預警，觸線必處分。
經濟與管理學院開展了"零違紀率"班級、"零補考率"班級競賽和評比；化學與環境工程學院2019級早晚自習出勤率達100%，2017、2018、2019級本科生年均課堂出勤率分別為97.133%、97%、99.78%，依規處分4名曠課學生。
學生坐進了教室，反過來倒逼教師進行課堂教學改革，模範共產黨員、國家教學成果二等獎獲得者張靜博士的"雨課堂"改革備受學生推崇，她讓學生通過掃描二維碼加入微信課堂，參與問答互動、幻燈片推送、現場答題統計、現場調查、發送點評或彈幕到投影屏幕，充分調動了學生的學習積極性，"低頭族"的手機不再是教師的敵人。通過示範教學和推廣研討，大批青年教師應用信息技術開展了輔助教學，課堂面貌為之一變。
學風轉變的受益者在學生。作為一所農村生源近67%的高校，學校始終把社會的期望和家長的囑託放在重要位置，培養學生良好的學習習慣。2019年，全校26個學院的學生工作辦公室全部進駐學生宿舍辦公，53名輔導員入住學生宿舍，建立了"一日學習生活常規"，堅持每週檢查宿舍安全文明狀況，零距離指導學生養成良好的習慣，提升自律意識，學生課程掛科率、學業警示率明顯下降，本科生參加2020年全國碩士研究生入學考試的報考率達到了54%，一年級四級英語考試一次通過率超過70%，2019屆畢業生的就業率達到了93.92%，本科生參加省級及以上學科競賽獲獎達1370人次，學校首次進入US News排名體系。
2019年度"十佳大學生"、來自恩施土家族苗族自治州的生物工程31602班吳亞同學說："我的進步和成長，不僅僅是自己個人奮鬥的結果，更得益於優良學風和校風的滋養，作為一個來自山區的孩子，獲得十佳大學生稱號，是我獻給父母和老師的最好禮物。"
回顧過去的一年，長江大學堅持質量立校，狠抓學風建設，英語四級通過率顯著提升、考研率成倍增長，研究生髮表高水平論文實現突破，長江大學教師參與的項目喜獲國家教學成果二等獎；推進"五個思政"落地生根，《生命長江》思政課廣受好評；舉辦"10·24英雄集體"10週年紀念活動，傳承"人鏈"精神。
10月24日早上，長江大學師生代表在荊江大堤寶塔灣"人鏈"紀念碑前悼念陳及時、何東旭、方招三位烈士
目前，長江大學正在深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，著眼出人才出成果為國效力的辦學目標，研究制定長江大學學風建設2.0方案，把主題教育形成的經驗做法轉化為提升育人能力的有效機制，推動學風建設常態化、長效化、制度化，真正構建起"育在長大"的全員全程全方位育人體系。
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