《“丹東小學3點半放學，孩子誰接？”教育局公開徵求意見》一文，許多小學生家長和教育工作者提出了寶貴意見，後臺留言瞬間達到100條上限。元寶區教育局結合現狀，集思廣益，提出以下幾點初步想法，讓我們一起看看——
成立課後服務工作小組
由學校牽頭，形成由學校領導班子、班主任（學年組長）及家長代表的工作小組，遵循“家長自願，校內實施，有效監管”的原則，具體包括：
1、學生是否參加課後服務，由學生及家長自願選擇。學校事先徵求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施及收費標準，在自願的前提下，由家長向學校提出書面委託申請，並報名登記。
2、課後服務安排在校園內進行，併合理利用學校現有條件。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。
3、完善安全管理制度，切實加強保障課後服務學生安全，制定並落實嚴格的考勤、監管措施。
4、制定收費標準，由家長委員會監督，每月向全校家長公示。
課後服務的實施
1、課後服務的時間。結合各校實際，下午15：30放學後，不參加課後服務的學生正常離校。其他報名的學生開始進行課後服務，至17:30結束。
2、服務內容。合理安排學生做作業、自主閱讀活動，以及開展體育、藝術科普活動、娛樂遊戲、拓展訓練、社團及興趣小組活動等，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。在徵求家長意見的基礎上，為滿足學生特長髮展的需要，可以採取購買服務的方式，引進社區活動場所、青少年校外活動中心及各種藝術類、科技創新類等培訓機構的優質課後服務資源。
3、服務保障。課後服務工作由學校課後領導小組具體組織實施，進行運行成本核算確定費用收取標準，制定經費管理辦法及課後服務人員條件和課後服務工作要求，發放課後服務人員勞務報酬。課後服務人員由學校課後領導小組聘請，根據課後服務需要，可聘請學校教職工、家長、社會相關專業人員等參加課後服務。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等課後服務場所及後勤保障條件，對課後服務人員進行安全知識培訓和安全管理指導。
4、實施步驟。需要參加課後服務的學生，由家長向家長委員會提出申請，家長委員會審核並與家長簽訂服務協議。在此基礎上，根據課後服務需要，聘請指導老師，包括社團活動教師、安保人員等。對外聘人員要嚴格把關，必須由學校校委會審核同意，由學校、家長代表、被聘用服務人員簽訂好三方協議。
經費的使用與管理
1、經費來源。課後服務經費通過“政府補貼一點、學校經費籌措一點、家長拿一點和教師奉獻一點”的模式解決。具體費用由課後服務工作小組結合實際，核算並按月收取相應費用。
2、 經費使用。學校課後領導小組要合理確定支出標準，根據工作實際發生的費用支付服務費，課後服務專項經費，用於保障學校開展課後服務產生的消耗品購置、人員補助等開支，其中90%用於人員補助。
3、經費管理。課後服務經費要專款專用，不得截留、擠佔和挪用。學校根據工作實際發生的費用支付服務費。要成立經費管理小組管理經費的收支，要建立費用支出臺帳，並每月公示。
以上僅為元寶區教育局此項工作的初步想法，具體落實還要結合試點學校實際進行調整和完善。
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