很多父母在孩子要進入小學時就會十分焦慮，因為孩子從幼兒園環境進入到了小學環境，接觸的人更多了，接觸到的知識更復雜了，如何才能做好幼小銜接成為不少家長的心頭之患。
這時候有一些家長就把目光投向了各種幼小銜接班，什麼算術課語言課一股腦地讓孩子去學，但實際上收穫的效果卻不太顯著。
有一天我的朋友老吳就和我提起了這件事，他家孩子剛剛結束自由自在輕鬆安逸的幼兒園生活，馬上要進入市重點小學。這可急壞了老吳，因為之前都是讓孩子自由自在地學習成長，現在到了要規規矩矩的小學，自己孩子會不會不適應。
於是老吳就各種上網找方法，周圍找諮詢，看見什麼幼小銜接班全國排名都兩眼放光，一直研究這些研究到深夜，最終給孩子訂了學費最高、在他看起來最靠譜的教育機構。老吳和孩子每天風雨無阻地去上語文、算術、興趣銜接班，勢必不要讓自己孩子落後於人。
但過了一段時間，老吳又找到了我，和我埋怨，他家孩子上了小學之後一點也不喜歡寫作業，每次交作業都會被老師批評，和同學相處也不是很愉快，明明自己孩子都上了那麼多幼小銜接班了，怎麼成績還不如那些沒有報過班的孩子。
於是老吳又找到了孩子的老師，經過和老師的一番探討，老吳才明白之前自己給孩子定製的幼小銜接策略出了問題。
原來老吳光顧著給孩子報各種學科銜接班，卻沒有做好孩子心理上和思想上的銜接，導致了孩子不適應小學環境，出現了學習下降的情況。
相信像老吳一樣關心則亂的家長不在少數，不明白幼小銜接到底接的是什麼？不要著急，接下來我們一一分析。
一、幼小銜接的意義
1、幫助孩子提前適應環境
不同孩子的環境適應能力不同，有的孩子能夠很快地適應環境，有的孩子會一直不適應進而產生焦慮，做好幼小銜接才能讓孩子提前去適應環境，提前去熟悉環境，更好更快地融入到小學的學習生活中。
2、有利於培養孩子的自信
當所有孩子都處於幼兒園到小學的過渡期時，如果你的小孩做好了幼小銜接，他就會比別的孩子更快一步適應到小學環境中，也會比別的孩子更能適應老師的教學，從而提高孩子面對小學生涯的信心，不會畏懼幼兒園到小學的環境轉變。
3、促進孩子建立良好的人際關係
從幼兒園到小學的過程中，孩子會接觸到越來越多的陌生同伴，人際關係網也會越來越複雜，只有做好了幼小銜接，孩子才能更好開展與其他人的人際交往。反之，沒有注重幼小銜接的孩子則容易出現和同學相處不暢的問題，短時間內難以建立起良好的師生同學關係。
現目前有很多家長已經注意到了幼小銜接的重要性，那麼是否所以的家長都知道如何正確地進行幼小銜接呢？
二、家長目前可能存在的幼小銜接誤區
1、盲目報班
由於課外教育機構如火如荼地發展，目前針對幼小銜接的課程也是越來越多，喊的口號也是越來越響，大多數課程都是針對孩子的學科來進行，什麼認字、拼音、算術都有，很多家長也是挑花了眼，便一股腦地給孩子都報了。
殊不知，這樣只會適得其反。
因為小學剛開始的課程都是十分簡單的，即使初期跟不上，後面也會慢慢跟上來，一味在幼小銜接班提前學習無異於揠苗助長，孩子在輔導機構學過的課程在學校裡會再度學習一遍，這無疑會造成孩子對於課程的厭煩感，所以盲目報班不可取！
2、幼小銜接是一個順其自然的過程
很多家長會覺得幼小銜接就是幼兒園到小學這個暑假的時間，其實幼小銜接並不是從這個時候開始的，而是一個從上幼兒園就開始的一個自然而然的過程，是學校教育水到渠成的發展，家長不必過於憂心。
3、幼小銜接不僅僅是孩子的銜接
很多家長可能認為幼小銜接就是孩子自己的事情，實際上也會涉及到家長自身。家長是否從心態上做好了孩子要升入小學的準備，是否處理好了自己對孩子學業的焦慮狀態，家庭是否為孩子提供了合適的學習場所等等，這些都是需要家長也做好相應銜接的。
美國著名教育家、心理學家杜威曾經說過，“兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來”。
所以真正的幼小銜接也是圍繞孩子展開的。
三、如何正確地進行幼小銜接？
1、學習能力的銜接
從幼兒園到小學，孩子學習的課程是有大幅度變動的，但是這並不意味家長要讓孩子去各種輔導班進行知識上的銜接，而是要讓孩子進行學習能力上的銜接，掌握學習的能力遠比掌握某些知識重要的多。
家長切忌盲目報班，這樣不僅不會讓你的孩子超前學習，反而可能造成孩子對重複課程的厭惡情緒。
2、人際交流能力的銜接
只有在和同齡人的交流過程中，孩子才會提高與他人相處的能力，家長沒有必要讓孩子只呆在家裡等待小學的開學，可以趁著未開學的時間，帶小孩多去接觸同齡人，多和同齡小朋友玩耍。
孩子在和他們的交流過程，不僅會提前結識更多的朋友，也會增加孩子對小學學習生活的期盼，更好地融入小學環境中。
3、自理能力的銜接
很多家長喜歡事事為孩子包辦，什麼都為孩子準備好，等到孩子進了小學可能就會因為自理能力的不足導致處處碰壁，學習跟不上進度等。家長可以在幼小銜接階段培養一點孩子的自理能力，培養孩子的任務意識，這樣孩子也能夠在家長和老師的輔助下照顧好自己。
小學階段是一個兒童真正學習生涯的開始，從這裡，他們開始進入了與同齡人交流、合作以及競爭的環境中，他們開始為自己的課業而煩憂，開始為自己的學習成績而拼搏。
作為家長，一定要全面地去了解幼小銜接，使孩子的學習能力與心理能力都銜接好，這樣才能讓小孩的學生生涯更加順暢。對於如何做好幼小銜接，家長您學會了麼？
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