有一天下午，第二節課下課鈴聲剛剛想起，學校喇叭就想起來了：“
各位班主任，請馬上到簽到室集中！”一連說了三遍。我們都很奇怪：一般班主任開會都在藝術樓的三層小會議室裡，這次怎麼到簽到室集中？儘管心裡犯嘀咕，我們還是迅速向簽到室走去。簽到室空蕩蕩的，除了幾張桌子，和桌子上擺放的幾張簽到表，就是副校長本人了。副校長板著臉，一本正經的樣子。我們心想：這是哪個班有大事了？哪個孩子又出什麼大事了？
看到班主任們都到齊了，副校長說：今天給大家開個現場會，上午上操時間我和校長在這裡觀看了上操，現在請你們來看看。
班主任們在玻璃窗前一字排開。這時，伴隨著音樂聲，各班陸續整隊從教學樓裡出來了。雖然都排著隊，但是沒有班主任跟著的隊伍稀稀拉拉的，亂七八糟的，有的學生邊走邊打鬧，嘻嘻哈哈不成樣子。看著自己班的隊伍從樓裡面走出來，班主任臉上一陣紅一陣白的，除了羞愧還剩羞愧了!
很快的，孩子們觀察到了我們在看他們，迅速站好了隊，開始認認真真做起了操。
學校是有值周生的，高年級每班抽了三個學生檢查每天各班的常規，每個週一公佈各班上週的檢查情況，班主任們是很在乎這個分數的，它不僅關係著一年的績效考核，還與自己的管理水平有關，嚴嚴實實地關係著自己的面子問題，常常會錙銖必較。看著自己班學生的表現，班主任們也是無話可說，著實有些不成樣子，自己都看不下去了，想想當時大校長還不知有多生氣呢！
我們一直看著孩子們做完操，回到教室。
副校長說：最近上操情況很不好，班主任們出來的不及時，希望大家做好自己的本職工作，還有放學排隊問題也不太好，有點不像話，希望大家盡心盡力。
看得出來，副校長和我們說這些的時候是強壓著火的。
作為班主任，我們很能理解領導的不高興，真的是我們沒有做好，最近太忙了。
總之，學校內的諸多事務都與班主任有關，班主任一天焦頭爛額的，難怪有不少老師不願意當班主任。只要班主任們的腳步慢了些，孩子們甚是聰明，自然很會鑽空子，老師一鬆懈，他們馬上就上房揭瓦，折騰個夠！
班主任是一個班級的靈魂，對一個班級的成功失敗起著決定性作用，對孩子們的成長有著示範和榜樣的作用，俗話說“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，所以班主任不但要認真負責，還要做好學生的思想工作，要以身作則，爭創一個優良的班集體。
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