1．“安裝”不要寫成“按裝”。
2．“安詳”不要寫作“安祥”。
3．“艾滋病”不要寫成“愛滋病”。
4．“黯然”不要寫作“闇然”。
5．“按部就班”不要寫作“按步就班”，“按部就班”的“部”指門類。“三部曲”不要寫作“三步曲”，“三部曲”的“部”指部分。
6．在表達埋怨這個意思的時候，不要把“抱怨”寫成“報怨”。
7．“報道”與“報導”讀音不同，提倡用“報道”。
8．“爆發”與“暴發”。“爆發”指因爆炸而發生，如“火山爆發”；“暴發”指突然發作，多用於山洪、大水、疾病等。非典作為一種急性流行病，應用“暴發”。另，在用於社會事物時，“爆發”指像爆炸一樣突然發生，多用於抽象事物，如革命、起義、運動等，又用於表示力量、情緒等。“暴發”也指突然得勢或發財，多含貶義。
9．“辨”與“辯”。凡與區別、辨別、分辨有關的，用“辨”不用“辯”；凡與言辭、辯論、辯解有關的，用“辯”。如“分辯率”應為“分辨率”；“被告辨護律師”應為“被告辯護律師”。“辨明”與“辯明”、“辨證”與“辯證”等含義不同，適用對象也不同，如“辨明是非”是指辨別清楚是與非；“辯明事理”是指辯論清楚道理。中醫所說的“辨證施治”（區別病人的不同徵候進行治療）顯然不能用“辯證”。
10．“表明”一般指把思想感情顯示出來；“標明”指做出記號或寫出文字。
11．“表率”一般不寫作“表帥”。作動詞時，用“統率”不用“統帥”；作名詞時，用“統帥”不用“統率”。
12．“部署”不要寫作“佈署”。
13．“備加”“倍加”“備受”“倍受”都是可用的詞，其中“倍”與“備”主要區別在所表示的程度不同。“倍”指加倍，有更加、格外的意思，如“信心倍增”“倍感親切”“倍思親”。“備”是表示完全，有極而言之的意思，如“艱苦備嚐”“關懷備至”“備受歡迎”“備受青睞”。
14．“倍”字不能用於表示減少的場合。“減少了一倍”是錯誤的用法，應寫作“減少了一半”“減少了50%”或“減少了五成”。
15．“薄”與“簿”。如“接警記錄薄”應為“接警記錄簿”；“對薄公堂”應為“對簿公堂”。“薄”指單薄；也指輕視、看不起，如厚此薄彼；也可指迫近，如日薄西山。“簿”指本子、賬本，如發文簿。“練習簿”不能寫作“練習薄”。
16．“撥”與“拔”字形差異不大，容易出錯。如“財政拔款”應為“財政撥款”；“拔通電話”應為“撥通電話”。
17．“板”與“版”。“板”特指較硬的片狀物體，如板凳、板車，也可引申用來形容呈片狀的物體，如“板塊”；“版”本義指文字或圖形的供印刷用的底子，主要用於印刷、出版。“經濟板塊”不要寫作“經濟版塊”，“雕版”不要寫作“雕板”。
18．“完璧歸趙”“珠聯璧合”不要寫作“完壁歸趙”“珠聯壁合”。“璧”是古代的一種玉器。
19．“淡泊名利”不要寫作“淡薄名利”。
20．“博弈”是指下棋，“博弈論”由此意引出，這個詞裡沒有對打的意思，“博”不能寫作“搏鬥”的“搏”。
21．“長年累月”不要寫作“常年累月”。
22．“差強人意”的“差”是指大略、稍微，這個成語是指大體使人滿意，不要誤用為表示“不合主觀意願”。
23．“彩”與“採”，都是多義詞，應根據不同的義項加以辨別。一般來說，在表示具體事物時用“彩”，如“節目精彩”“剪綵”“彩排”；在表示抽象意義時用“採”，如“神采”“興高采烈”。
24．“竄改”與“篡改”。“竄改”是指改動、刪改，被竄改的一般是具體的書面材料如成語、文件、古書等。“篡改”是指用作偽的手段改動和曲解真實的、正確的東西，被篡改的往往是重大、比較抽象的東西，如經典、理論、政策等。
25．現在多用“人才”，不用“人材”。
26．“成規”與“陳規”。“成規”指所有久已通行的現成規矩；“陳規”則指陳舊的、不適用於現實情況的老規矩，如“陳規陋習”。
27．“不恥”與“不齒”。“不恥”指不以．．．．．．為可恥，如“不恥下問”；“不齒”則指羞與為伍、不願意提到，表示極端瞧不起，如“人所不齒”。
28．“偵察”與“偵查”。“偵察”常用於軍事、作戰等方面；“偵查”常用於公安、檢察、司法等部門以及與破案有關的方面。“偵察”著重於察看，從觀察中來了解情況；“偵查”著重於調查，從檢查中來了解情況。
29．“的”“地”“得”。最常見的是濫用“的”字。“的”用在定語後邊，表示修飾、領屬關係，如“可愛的家園”；“地”用在狀語後邊，修飾限定動詞或形容詞，如“高興地說”；“得”用在補語前，如“跑得非常快”。
30．“訂”與“定”。“訂”大多指經過商討而訂下，商討的成分很大，有的不是最後確定，如合同、條約、規章等用“制訂”。如果是可以確定而且確定了的，用“定”。“制訂發展規劃”，這個規劃制訂後可以不是確定了的；“制定發展規劃”，這個規劃制定後是確定了的。“協定”雖然如同“條約”，但是用“定”。沒有“簽定”這個詞，應該用“簽訂”。
31．“度”與“渡”。這兩個字都含有“通過”的意思，在使用中，用於與時間相關的意義時，一般用“度”，如“度過這段時光”“歡度國慶”“虛度年華”；用於與空間相關的意義時，用“渡”如“渡江”“渡河”。如用於有人為因素的意義，用“渡”，如“引渡回國”。“渡過難關”“過渡時期”的“渡”有“由此到彼”的引申義，帶有比喻的性質，所以用“渡”。“度汛”，是指度過“汛期”這個時段，所以用“度”。
32．“攝氏度”三字不拆開用。表示溫度時，用“25攝氏度”“零下25攝氏度”，不能用“攝氏25度”“零下攝氏25度”。
33．“迭”與“疊”。按1986年重新發表的《簡化字總表》的調整，“疊”不再作為“迭”的繁體字處理，“重疊”“疊床架屋”“峰巒疊翠”的“疊”不能寫作“迭”。“高潮迭起”的“迭”不要寫作“疊”。
34．涉及汽車的“換擋、掛擋”中的“擋”不能寫作“檔”。
35．“第一”“第二”不能寫作“第1”“第2”。
36．“偶爾”不能寫作“偶而”。
37．“翻番”與“加倍”。“翻番”是兩倍兩倍地增加，如果基數是3，翻1番就是6，翻2番就是12，翻5番就是96。“翻幾番”就是基數乘以幾個2。“加倍”表示某數的幾倍，就是用幾去乘以某數。如3的1倍是3，3的2倍是6，3的5倍是15。“翻番”比“加倍”的增長要快得多。
38．“法人”並不是人，不要把廠長、經理等擔任“法人代表”的負責人寫成“法人”。“法人”與“自然人”相區別，是指法律上具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。它包括企業、事業單位、社會團體等。“法人代表”是代表法人行使職權的負責人，是“法人”的法定代表人。
39．“蜂擁”不能寫作“蜂湧”。
40．現在不少人常將“分”寫成“份”。如“份內事”應為“分內事”；“有著特殊的份量”應為“有著特殊的分量”；“犯罪份子”應為“犯罪分子”。“身分”是符合字義的詞，但因為公安部門發放證件時使用了“身份證”，這個詞使用頻率較大，《現代漢語詞典》按約定俗成的原則，收入了“身份”這個詞。但與此同義的“本分”“緣分”“成分”等仍用“分”。“縣份”“省份”“年份”“月份”用“份”不用“分”。“分量”不要寫作“份量”。
41．“膚淺”與“浮淺”。二者的側重點不一樣，“膚淺”強調不深入、不深刻，止於表面，多與表示人的認識活動的詞語搭配，比“浮淺”用得多。“浮淺”則強調淺薄、輕浮，重在表示缺乏某種知識、修養。
42．“扶養”與“撫養”。“扶養”的意思就是“養活”，其對象既可以是長輩，也可以是平輩或晚輩。“撫養”的意思是“愛護並教養”，其對象多是晚輩。
43．“復”不是“覆”的簡化字。凡有“遮蓋”“翻轉過來”意思的詞語都用“覆”，如“覆蓋”“覆滅”等，不用“復”。
44．“副”與“幅”。對字畫習慣用“幅”，而對聯因為成雙，只能用“副”，如“一副對聯”。用於臉部表情，用“一副笑臉”。表示中藥的湯藥時，用“一服藥”。
45．“伏法”與“服法”。“伏法”指罪犯被執行死刑，不能用在被判死緩及以下的罪犯身上；如果指罪犯認罪，可用“伏罪”。“服法”是指服從法院判決，如“認罪服法”。
46．“賦予”與“付與”。“賦予”中的賦予者應是尊長高貴的一方，如“人民、憲法、歷史、時代、組織、大自然”等。“付與”指給予、交給，所給的對象多是一般人或具體事物，所付的東西也多指錢款和具體物品。
47．“竿”“杆”“稈”。“竿”指竹竿，所組詞彙與竹子原料有關。“釣竿”現在多用塑料來做，但仍沿用“竿”字。“杆”是指細長的棍狀物。“稈”是指某些植物的莖，“秸稈”“麥稈”不要寫作“秸杆”“麥杆”。
48．“岡”與“崗”。“岡”指較低而平的山脊，構詞有“山岡”“井岡山”“黃岡”“雲岡石窟”。表示崗位、崗哨要用“崗”。但也有的地方土坡、不高的山也用“崗”，如“黃土崗”。
49．“功夫”與“工夫”。經常通用，但是，在表示佔用的時間或空閒時，習慣用“工夫”；表示工作、學習所花的精力時間時，表示本領和造詣等義項時，習慣用“功夫”。
50．“該”。如“該工廠”“該學校”中的“該”，是舊時的公文用語，現代的公文已很少用，發稿中提倡使用“這個工廠”“那所學校”這樣的通俗寫法。（待續，部分素材來源於網絡，僅用於公益傳播。）
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