泌陽縣 2020 年春季中小學教材發放工作方案 為保障疫情期間學生網上學習的順利進行，讓孩子們儘快用到教材，根據駐馬店市教育局 駐馬店市新華書店《轉發省教育廳關於做好 2020 年春季學期中小學教材配發工作的通知》（駐教疫防辦〔2020〕16 號）精神制定本方案。
一、目標任務
與新華書店密切結合，在確保絕對安全的前提下，採取適當方式將教材及時有序的發至學生手中，優先保障偏遠貧困地區不能下載電子版教材學生的用書需求。
二、實施原則
堅持疫情防護，確保絕對安全；堅持避免集中，分批錯時進行；堅持統籌安排，關注特殊群體；堅持家長自願，提倡組團領取。
三、發放方式及時間
為確保教材安全發放，杜絕學生提前返校，教材發放一律由家長領取。縣教育局經多方調研，結合上級通知精神，建議各學校採取以下發放方式：一是對特殊群體學生實施送書上門。各學校組織人員對特殊群體學生，特別是留守兒童和貧困家庭學生送書到戶，給予特別關愛關注。二是送書到村。規模較小的村級學校，緊密結合村組，組織班主任、任課教師按學生居住地送書至村組，通知家長領取。三是規模較大的中小學學校，分批錯峰發放。學校科學設臵發放點，根據學生分佈及人數，採取分年級、分班級、分批次，錯時、錯峰發放（畢業年級可安排到第一批次領取）。
為避免發放過程中人員集中，確保領書不扎堆、不聚集、穩定有序，提倡家長組團分組領取。四是對於近期在外地不能返校的少數學生，學校澄清底子，可以快遞物流配送。為減少教材發放對教師線上教學和家長工作的影響，發放時間原則上安排在 3 月 7 日、8 日兩天進行。
四、工作措施和要求
1、加強教材發放工作的組織領導。各校要成立疫情防控期間教材發放工作專班，認真、科學制定詳細的教材分發方案，在人員配臵、分發流程、防疫措施等方面進行詳實、細緻的規劃，精心組織，細化環節，明確到人，確保分發方案的觸地落實。要及時與新華書店對接，做好 2020 年春季教材點驗、接收和發放前相關準備工作。各學校教材發放工作方案務於 3 月 6 日上午下班前電子版發送郵箱 [email protected]。
2、加強教材發放過程的防護防控。發放前要對發放點、教材進行徹底清潔與消毒。參與教材發放的所有工作人員必須佩戴口罩，建議佩戴手套。發放點設臵隔離帶，領書家長必須佩戴口罩，聽取學校指揮，依序排隊，排隊間隔 1.5 米以上。家長領取時先登記、測體溫，持身份證等有效證件填寫教材領取單。家長領取教材後要立即離開發放點，不得在發放點停留。學校要準備部分口罩，以備發放工作中的應急所需。
3、嚴控發放地點及人員出入管理。學校可根據需要設臵若干發放點，安排專人組織疏導家長有序排隊領取。教材發放當天，所有出入發放點的人員要逐人測量體溫，體溫異常者禁止進入發放點。發放過程中嚴禁非教職人員進入校園。
4、做好家校溝通，搞好發放服務。各校要將發放方式、流程、發放地點及時間安排，提前告知學生家長，做好家長組團領取的宣傳及組織工作。要提高服務意識，儘可能為家長領取教材提供便利。
5、優先保障偏遠貧困地區不能下載電子版教材學生的用書需求。為最大程度減少人員接觸，各校在協調動員家長就近取書的同時，針對確有不便的特殊情況，採取送書上門、快遞寄發等方式，把春季教材及時安全分送到學生手中。
6、疫情期間，各校要密切關注特殊群體學生線上學習情況，對於既不具備網絡條件又沒有智能手機和電視機家庭的學生，建立精準幫扶機制，動員駐村扶貧幹部、鄉村黨員幹部、廣大教師開展“一對一”幫扶，為家庭困難學生等特殊群體線上學習臨時提供學習終端，確保疫情期間線上學習不漏一人。
7、根據上級要求，延遲開學期間嚴禁學生返校。學校要指導班主任為滿足廣大師生網上教學和學習的需要，將教育部提供的各學科各版本中小學電子版教材，提供給有需要的師生免費下載使用，保證學生學習的需求。
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