一些老師的真實感受:把基本的教學任務完成,其他的事情一概不問。不主動會拒絕的老師總是最輕鬆的,只是這類老師很少。
剛入職的老師總是感覺身上的擔子很重,本來就懷著滿腔的熱血,正好也有地方施展,只是有時候也會感覺自己很累,付出和回報並沒有對等。為什麼呢?因為那個時候的很多工作是學校安排給新人的,就像是約定俗成的一樣,很多形式化的東西,沒有實質性內容的工作都統一交給了新老師,而一些老教師早早地就開溜了。
有時候是你的能力強,有時候是被人逼著你變得強,這是必經的路。
你眼中的“鹹魚”老師是怎樣的?
有不少還在考編制教師的同學都在說著一樣的話,等考上老師了我就每天上上課就行,不求大富大貴,不求升官加爵,只求平平安安做好老師的本職工作。有時候就是這種狀態慢慢演變成了“鹹魚”,他們一直在後面,不去為了職稱加班加點,也不去主動參與公開課程評優評先等等,上好每一堂課就是他們唯一的任務。
實話說,這樣沒什麼不好的,這樣的老師很輕鬆,但與此同時他們可能也有著富裕的家底。應該沒有幾個窮困潦倒的人還能這樣不羈。不犯大錯誤,一般是沒有理由剔除掉這樣的老師的,另外就算去掉了一批還會有下一批過來,這是常態。
很多老師都是很久以後才明白的道理:分清主次,大事大辦,小事小辦,沒事別找事,有事也不怕事。
你回過頭來看看,可能會發現自己的工作內容有很多是沒有必要的,所以不如把解決那些可有可無的工作的時間,多留一點在提升自己的能力上。厚積薄發,教育是一輩子的事情。
希望大家都能輕鬆地面對自己的工作。
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