寫給初三、高三學生的話：
管道局中學校長兼黨委書記 孫英傑
受疫情影響，開學時間仍在延遲，初三、高三的同學們有的心急如火，有的彷徨焦慮，有的怨天尤人，有的無所事事……但無論如何，中、高考來臨的腳步不會被疫情影響。
對於本屆高三學生來說，你們的經歷似乎真的有些傳奇：生於非典，考於肺炎，沒有復讀機會，沒有自招機會，同時還擁有一個奢侈的“寒假”。但是，挑戰往往與機會相伴，而機會總是留給有準備的人。
假期本來就是實現彎道超越的最好機會，誰能利用好這段時間，誰就可能贏，假期越長，對“有心人”越有利。
學會自律
有人說，半年以後自律和不自律學生之間的巨大差距就會顯現，可半年後中、高考早已結束，初三、高三的同學們若到那時再警醒也是為時已晚。
在校學習時，學校有嚴格的制度約束，有立體式的監督網絡，幫助同學們規律學習。現在待在家中，線上學習給了同學們使用手機的正當理由。如果不自律，利用線上授課之便聊天、視頻、打遊戲易如反掌；上網課遲到、瞌睡，作業偷懶、應付也不會有人發現。
要想學會自律，合理作息、制定計劃、明確任務、請求監督等都不失為好方法，刪掉手機中的一些不必要功能也能減少“摸魚”的誘惑力，或者可以除上課、查資料外，定點查看手機，都能幫助同學們加強自律。當然，明確學習目的、確定學習目標，形成學習自驅更是再好不過。
適應網課
目前，同學們都在線上進行學習，這與大家多年來的學習方式形成了較大改變，同時也是巨大挑戰。對此，同學們除了主動適應，提高效率外，別無選擇。
首先，對線上學習要有信心，可以學習一些必要的信息技術支持網絡學習。其次，重視網課前的預習環節，線上學習的預習比線下學習的預習更加重要。第三，認真聽課、適當筆記、主動思考、記錄疑點、課後交流、獨立作業、自我檢測、及時消化等都能夠有效提高網課效率。
查漏補缺
初三的新課程現已基本完成，高三一輪複習也已經結束。平時在學校同學們總是跟著整體教學計劃進行學習，根本沒有時間自我查漏、自我補救。
同學們可以利用這段時間認真梳理以前學過的知識，看看筆記、查查錯題本、找出考過試卷比較一下不同階段、不同章節的成績，確定自己的薄弱知識點，進而有針對性地重新學習，這樣有利於學習成績整體提高。
健康快樂
疫情期，長時間呆在家裡上網課，不僅容易感到枯燥，還會導致疲倦。同學們要做到勞逸結合，科學作息，保護視力，適當進行體育鍛煉，主動承擔家庭勞動，增加親子時光，關注疫情阻擊戰中的正能量，向英雄學習，從學習和生活中尋找快樂。……
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
初三、高三的同學們，能否承受天降大任，取決於你們把握機會的能力，機會總是留給有準備的人。
與同學們共勉。
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