網友一：
在滿分為750分的省（直轄市、自治區），考生高考考到600分，還是很難的。先來看一看幾個省的統計數據：
高考大省河北省，2019年高考報名人數為48.64萬人，600分以上的考生，普通文科有4376人，普通理科考生有16609人，兩科合計約2.1萬人。藝術類和體育類考生在600分以上的人數極少，可以不用計算。2019年河北省高考，報名高考的考生中，大約平均每23人中，有1人的分數能夠超過600分。
高考大省河南省，2019年高考報名人數號稱超過100萬，600分以上考，普通文科1980人，普通理科考生16048人，兩科合計有1.8萬人。同樣可以忽略藝術類考生、體育類考生600分以上人數。2019年河南省高考，大約每50人中有1人的高考成績能夠超過600分。
在吉林省，2019年高考報名人數為16.28萬人，600分以上的考生，普通文科有544人，普通理科考生有5143人，兩科合計約5687人。還是忽略藝術類和體育類600分以上的考生。2019年吉林省高考，報名高考的考生中，大約平均每28人中有1人的分數能夠超過600分。
在浙江省，2019年高考報名人數為31.5萬人，600分以上考生共有48107人。平均每6.6人當中有1名考生成績在600分以上。
青海省2019年高考報名人數5.9萬人，600分以上的考生，普通文科有77人，普通理科考生有256人，兩科合計約333人。還是忽略藝術類和體育類600分以上的考生。2019年青海省高考，報名高考的考生中，大約平均每177人中有1人的分數能夠超過600分。
北京市，2019年高考報名人數5.4萬人，600分以上的考生，普通文科有1951人，普通理科考生有7844人，兩科合計約9795人。還是忽略藝術類和體育類600分以上的考生。2019年北京市高考，報名高考的考生中，大約平均每5.5人中有1人的分數能夠超過600分。
不同的地區，基礎教育的發展程度不同，一般來說，經濟發達地區的基礎教育比較好，考生高考成績達到600分以上的概率比較高。欠發達地區基礎教育相對不夠好，考生高考成績達到600分以上的概率比較低。具體有多少比例的學生能夠達到600分以上，還與當年的高考試卷難度有關係，試卷難度高的比例低，試卷難度低的比例高。但是總體來說，高考達到600分，並不是一個容易的事。從以上六個省市的統計數據來看，難度大的青海省，170多人中才有1個600分以上，
難度低的浙江省和北京市，每5、6個考生中，就有1人高考成績達到600分以上。其實即使5、6個考生有1人能在600分以上，難度也還是相當大的。
網友二：
600分處於一個什麼水平線上?
高考總分750分，按比例來算，考取到600分也就是總分的80%，肯定算是比較優秀的！
均衡到各科目來看，語文、數學、英語各120分，文綜或理綜240分。
從這個成績來看，即使某科目比較弱勢，也不會太低，否則其他科目即使考的分值再高，也無法填補這部分空缺！
總體來說，考取到600分的同學各科目基礎都是不錯的，結合知識情況，稍加改進一下，衝刺北大/清華是非常有可能的！
三、如何才能夠考取到600分？
優異的成績是每位同學的嚮往與追求，那麼該如何在學習中考取高分呢？
1.分解分數補差距
前面我們已經對600分做了一個分解，語數外120，文/理綜240。每科目的發展不可能是均衡的，這個時候你就要結合自身學習情況進行對標了，如果數學成績較好，高考目標就可定在135，相對應的語文成績目標就可以減少；其他科目也是如此，用優勢補劣勢，保證總分不變！
2.分解題目補差距
高考題目中簡單、中等、難題的比例大致為6:3:1；其中60%的題目屬於簡單題，也就說只要你好好聽課就能穩拿的分數；超難的題目可以作為腦運動練習，能做就做，不能做就放棄！而中等類題目則是要掌握20%！至於如何掌握，無法是根據錯題找漏洞，慢慢彌補不足之處！
3.對標學霸找差距
努力了成績依然沒效果，網上看的各種學習方法也不適用！這個時候就可以請教身邊各科目學習比較好的同學，看看他們平常是怎麼學習的！不一定全搬，但也有了有個提分的思路！
總之，考取600分沒有那麼容易也沒有想象的那麼難，只要找到相對應的策略加之自身的努力，一定會達到這個分數的！畢竟還有30萬考生做到了！
網友三：
很難嗎？
高考600分；按總分750分來算；也就佔據了總分的80%而已。
然後再將它分配到各科上得出：語數外三科各120分，文綜或者理綜240分而已。
按照高考試卷難度比例60%【基礎題】、20%【中等難度題】、20%【壓軸題】劃分；你只需要把基礎題和中等難度題全部做對就行了。
如果不能保證，那麼20%的壓軸題的步驟分會“啃”吧！
啥？還是覺得太難了！
那我得告訴你一個明確的事實，每年高考，高考成績在600分以上雖然談不上數不勝數，但也不至於是鳳毛麟角。
因此，從側面反應出一個事實；想要高考成績在600分以上還是有可能的，但那個人是不是你我就不知道了。
1、沒有自信的學生。怎天懷疑自己這不會，那不行；試問你做什麼可以？
2、喜歡找藉口的學生。一拉不吃翔就怪地球沒有吸引力的那種，從不在自己身上找原因。
3、拖延症嚴重的學生。明明一刻鐘就能完成的事非要拖一個小時甚至是一天；試問，你考試的時候試卷是否全部做完了？
4、喜歡死記硬背學習的學生。不要問我為什麼，你試試就知道那是一種什麼樣的感覺。不管平時測試也好，還是高考也罷；是讓你用學會的知識技能去解決問題，而不是曉得就行了；學而不用，你當自己是“U盤”還是百度？
5、卻乏明確目標的學生。連自己想朝著那個方向去走都不知道，還敢瞎慌悠；也不怕迷路啊？
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