各位渴望看我笑話的老鐵們，恭喜，你們又有樂子看了。
在昨天順利攻克了文本編輯器難題後，我很愉快繼續學習後面的兩個小節《Python代碼運行助手》《輸入和輸出》。
前者沒啥可說的，感覺跟我沒啥太大關係、意義不大，簡單看看就過去了。
《輸入和輸出》一節，按照教程操作，還是蠻愉快的。
這節主要講了print和input命令的使用方法，以及變量的概念。
前面的學習過程可謂一馬平川，結果最後的練習稍微出現了點小問題。
練習：請利用print()輸出1024 * 768 = xxx。
我本來覺得是個很簡單的問題，沒想到輸入了4遍才搞定。
- 第1遍，輸入“1024*768=” 1024*768，錯誤。
我估計應該是中間錯加了空格的問題。
- 第2遍， 刪除空格，輸入“1024*768=”1024*768，錯誤。
好吧，對比例子，應該還得加逗號。
- 第3遍， 輸入“1024*768=，”1024*768，錯誤。
嗯，這他麼其實是個手誤，逗號輸錯了位置。（殘念）
- 第4遍， 輸入“1024*768=”，1024*768，成功！
這小玩意都用了四遍才搞定，40歲的老男人真的太難了。
繼續進入後面的學習。
下一章《Python基礎》中第一節《數據類型和變量》。
然後，我就蒙圈了。
這一節的內容知識量明顯增多，前面的內容還好，按部就班的按照教程進行操作就好。
後面開始出現轉義符的概念，什麼\\n、\\t、\\之類的東東，總之確實需要動些腦子了。
這裡我覺得，是不是可以簡單理解為：兩個“\\”表示顯示“\\”，一個“\\”表示轉義呢？
相比之下，後面講“用r''表示''內部的字符串默認不轉義”我感覺更好理解一些。
還有，“\\t 表示製表符”是什麼意思？
我真的好傻，悲傷的淚水不爭氣的流了下來。
上面的問題，哪位知道的仁兄，望在評論區賜教，在此謝過了。
再往後講變量，我就有點進行不下去了。
給a賦值為1，這個我明白，但是後面t_007=T007，這是為啥？咋蹦出來的？
或者t_007跟a是一個概念，也是在進行賦值操作？
我這麼猜測不知道對不對。
他後面舉的那個例子，我就徹底暈菜了。
其實說起來，可能也不能怪人家教程，週末這兩天在家，確實也很難靜下來學習。
但是另一方面，就像很多網友評論區、微信上跟我探討的，廖雪峰這個教程確實還是存在一些問題的，甚至有人說他有些誤導的成分在裡面，這個我學的還少，就不敢妄言了。
所以，我決定，結合自己的實際情況（歲數大、腦子慢！），以後以b站600集視頻為主不香嗎？
畢竟，那個看的很歡樂，最關鍵的是，學習至今還沒遇到檻。
所以，下一期的心得，我就說說在b站上，我都學了些啥吧。。。
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