他是韓紅的老師,卻用“快樂教育”害了自己“優秀”的兒子

有人問我,你知道韓紅的老師是誰嗎?

讓人沒有想到韓紅的老師竟然是著名歌唱家李雙江。


他是韓紅的老師,卻用“快樂教育”害了自己“優秀”的兒子

韓紅的簡歷顯示,1995年考入中國人民解放軍藝術學院音樂系師從李雙江。

李雙江中國男高音歌唱家,聲樂教育家,國家一級演員,被人稱為“一代歌王”。

李雙江也應該是一個教育學家,是解放軍藝術學院音樂系主任,研究生導師,從事教育工作多年的他,卻在教育自家孩子時出了大的問題。

他的寶貝兒子李天一,在2011年9月6日,因與人鬥毆被拘留教養1年;2013年2月22日,因涉嫌輪姦案被刑事拘留,後以強姦罪判處有期徒刑10年。

說起來,李天一後來犯下的錯誤和李雙江的家庭教育是息息相關的。

李雙江家庭教育的問題。

李雙江對孩子的寵溺,體現在不逼孩子、不管孩子,物質要求,只關注孩子取得的榮譽。深刻體現了“快樂教育”的本質。


他是韓紅的老師,卻用“快樂教育”害了自己“優秀”的兒子

  • 李雙江對兒子很寵溺。他說:我兒子天賦好,但我們現在不逼他。當有人問他打孩子嗎?他說:“不打,捨不得,有時真想打,但不能打,勸說,我們嚇唬一下。還沒有打,自己的眼淚先掉下來了。”
  • 李雙江從小幫孩子擺平問題。在李天一上小學時,同學們一起玩抓人遊戲,不知何故,就把同學推倒。同學反抗了一下,就開始打同學。按說,小孩子打架也正常,但是不正常的是李天一併沒有因為這件事受到懲罰,老師反而批評了被打的同學。2011年1月至9月,李天一駕駛改裝寶馬車9個月違法32次,且全部未受到法律懲罰。


他是韓紅的老師,卻用“快樂教育”害了自己“優秀”的兒子


  • 李雙江給孩子太多物質享受。13歲這年,他被送入外國一所冰球學校,經歷了短暫的留學生活。也在這個年齡前後,李天一他開始擁有了汽車,一輛寶馬型號是BMW325i,當時新車價值40多萬。
  • 家庭教育關注點錯誤。他一再自己說“我們花了更多心思在教育”。但是更多的是注重外在的榮譽。他說,他喜歡運動、喜歡交朋友,電腦在他手裡我看就像彈鋼琴一樣,他思維非常靈敏,英語單詞隨便就能記幾千個。但是,卻從來不關注孩子的品德。

嚴格管理孩子,是培養孩子成人成才的基礎。


他是韓紅的老師,卻用“快樂教育”害了自己“優秀”的兒子

百年樹人。教育孩子還是應該嚴格起來。我們應該怎樣扮演好父親的角色呢?

  • 讓孩子明白大是大非。如果一個孩子不明白什麼是錯誤的什麼是正確的,那麼這將是一個噩夢的開始。孩子越聰明,越有能力,結果可能越糟糕。歷史上,背上罵名的秦檜、汪精衛,無一不是如此。在利益面前沒有原則。道德和法律的底線就是孩子的紅線,這一點要切記。


他是韓紅的老師,卻用“快樂教育”害了自己“優秀”的兒子

  • 孩子自己的責任自己承擔。孩子犯了錯誤,千萬不能去幫助孩子掩飾,甚至擺平。要讓孩子明白三個道理:一個是人非聖賢,孰能無過,任何人都會犯錯誤,這很正常。二是知錯能,改善莫大焉。只要能改正錯誤,就是好孩子。改正錯誤比不犯錯更加珍貴。三是犯了錯誤就要接受懲罰。
  • 少給孩子物質享受。玩物喪志,有些物資享受,讓很多大人都欲罷不能,就別拿來考驗孩子了。還是那句話:再富不能富孩子。多吃些苦,多參加勞動,培養孩子吃苦耐勞的品性才是最重要的。
  • 重視品德而不是重視成績。將更多的關注點放在孩子幹了什麼,而不是取得了什麼成績。更多的關注孩子做事情的過程,更多的表揚孩子的努力,而不是表揚孩子的成績。養成“勝不驕敗不餒”的品格,和不亢不卑的姿態。

希望我們都做一個好家長,嚴格教育孩子,給孩子一個美好的明天。

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我是理念主導教育,關注家庭教育理念,追求幸福生活。如果您同意我的觀點,請關注、點贊。如果您有更好的想法,歡迎評論留言。


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