家裡有孩子的家長，大多被孩子補課所累。他們不斷吶喊：現今中國的教育是什麼原因，讓孩子瘋狂補課，加重父母的經濟負擔?這是我在知乎上看到的問題，有感而發。希望更多的人知道探討，找到解決辦法。
看遍關於這個問題或者相似問題的回答，不論專家這家那家，大多把焦點集中在家長身上，是家長太溺愛太嬌慣孩子，現在孩子難管等等，讓家長背黑鍋的多。
而我看到了更多不同的層面的原因：
一，九年義務教育的教材問題特別多，盡職盡責的老師太少。不繫統，不連貫。這就無形中要求任課老師的教學水平一定要高，一定要用心專心耐心鑽研吃透，才會融會貫通的教給學生。可是讓我們失望的是現在太多的老師沒那麼用心不那麼專心更沒有太多的耐心。同樣一個老師帶幾個班，為什麼80年代90年代的老師還可以家訪？還可以無償無私的給一些差生補課？可以那麼犧牲自己？現在各方面條件好了，老師們時間精力反而不夠用了。
他們和那些專家一樣把責任推給家長。他們總是強調家教更重要。老師和家長應該統一戰線，團結合作，才能教育好學生。
二，三觀的改變。不論家長老師，所有人，三觀正的很少。如果都是三觀正的人，就不會出現現在教育方面的種種醜陋行徑。至少很多事情都不應該發生！家長送禮，老師受賄。有償補課。課上不講透徹，課下讓家長花錢補課。熊孩子多。老師嚴厲管教家長受不了。。。。。。大家都為了錢為了改變物質生活，打著為了孩子更好的大旗，把孩子推給老師推給補課班，反過來還各種怨言。。。。。。
三，信息氾濫，孩子接觸電子設備過多。想毀掉一個孩子，就給他一部手機。足以說明這個問題。有的家長為了自己舒服，給孩子一部手機任孩子玩，只要不打擾他們就可以。學校的作業還有其他課外閱讀等都用電子設備，還要打卡，學生沒有手機根本無法完成學業了！上學用手機放學用手機，孩子的世界被手機佔領了。他們畢竟是孩子，沒有是非沒有自制力，非常容易沉迷成癮。玩物喪志。家長老師神仙也管教不好了。然後家長罵老師罵學校罵教育部，老師罵家長罵社會。
我是小人物我的言論無法被廣泛推廣無法被更多決策教育政策的人知道。但是這就是讓所有立場的人都不開心的教育的原因。
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