【尚優】2020年合肥瑤海區事業單位面試熱點：雞娃式教育豈能長久
【熱點背景】
學英語、做奧數、練書法，基礎功課門門緊湊；彈鋼琴、跳舞蹈、下圍棋，興趣才藝全面開花……“課外要補課、放假不放鬆”，這種不斷給孩子安排興趣班、不停給孩子“打雞血”的教育方式在網絡上有了專門的指代詞——“雞娃”。如今，“雞娃”不僅正在成為家長圈中的“流行病”，在輿論場上也引發了陣陣熱議。
“今天你雞娃了嗎？”——戲謔的調侃，卻勾勒出現實的教育圖景。一邊是家長們不計成本地為子女報名參加培訓班甚至“超前教育”；另一邊是孩子們“全天候”學習“十八般武藝”，不得不“超負荷運轉”。當下，諸如“幼兒園學習編程”“11歲獲專科文憑”“5歲兒童簡歷長達15頁”等新聞時常見諸報端，每每引發公眾討論。
【命題預測】
近日，“雞娃”式教育火遍網絡，這種不斷給孩子安排興趣班、不停給孩子“打雞血”的教育方式引來陣陣熱議，對此，你怎麼看？
【參考答案】
1、亮明觀點。興趣班本來是為了讓孩子在課堂之外培養情趣、得到快樂的一種方式，讓孩子能夠在此過程中發現興趣的可能性，從而能夠讓其一生有所滋養。但如今，越來越多的家長把興趣班當成了“超前教育”，這種“打雞血”式的揠苗助長實在是令人擔憂。
2、分析危害。（1）“打雞血”式的教育會給孩子的身心造成雙重壓力，幼小的年齡承受過重的負擔，直接導致了孩子的心理失衡，影響健康成長；（2）童年本該是快樂的，無憂無慮的，但是“雞娃”式教育顯然讓孩子喪失了童年的樂趣，而這種損失是不可逆的；（3）孩子過早地接觸學習，到了該學習的階段就容易對學習失去興趣，產生厭煩；（4）興趣班往往價格不菲，不斷地安排也會增加家庭的開支，生活成本會加重。
3、分析原因。（1）家長錯誤的教育理念，總希望自己的孩子贏在起跑線，殊不知並非學得早就能學得好；（2）當下社會大環境比較浮躁，急功近利的心態也讓更多家長變得焦慮；（3）我國教育資源有限，重點學校不多，因此家長都希望孩子能夠憑藉好成績及各種才藝贏得好學校入學資格。
4、提出對策。（1）家長要從心底轉變觀念，明白孩子的成長有其規律性，揠苗助長並不能得到想要的結果，反而可能會適得其反；（2）教育主管部門與社會主流媒體也應形成合力，大力宣傳教育的本質是立德樹人，絕非僅僅是成績及才藝的攀比，減少家長的焦慮情緒，讓社會迴歸理性；（3）儘可能多去培養一些優秀的師資，採用借調或者輪調的方式，讓優秀的老師能夠到各類學校授課，同時完善學校的基礎設施、教學設備等，讓資源均衡分配。
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