“夫天地者,萬物之逆旅也；光陰者,百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？”這是高中課本上截取的片段，當時不懂，只是感嘆，李白不愧為李白，不愧是驕傲放縱的謫仙人，不愧是我心中的的千古第一詩人。雖不懂其中深意，但這短短几個詞語組合而成的魔力讓我深深沉醉。
或許因為我真的是一個感性的人，讀書，看劇到深情處總是悄然落淚。讀到“兒寒乎？欲食乎？”我腦海中便浮現一個臥病在床母親不顧自己，卻對自己剛出生的嬰兒滿是擔憂之情景。讀到“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”我便想起愛人分離，永隔之痛。看《浮生六記》，我會嚮往古人的悠閒歲月，文人文雅，當然更想和芸這樣可愛女子共度一生。看《三國》，《水滸》我也會沉溺在英雄世界，幻想自己在戰場上揮斥方遒的樣子，或匡扶正義行俠仗義，或落草為寇只為守護身邊之人…
也許正因為我的感性，我才能深深體會這幾句詩中的魅力。天地是萬物的客舍，百代是古往今來時間的過客，短暫的人生就像是一場大夢，得到的歡樂，又能有多少呢？短短几字，扣人心絃，直逼我心。
那個時候的我，確實是分不清夢境與現實。在平凡而慘淡的日子裡掙扎，尋求生命的意義。
我家在祖國中部某小鄉鎮，非要說文藝點的話，也算是江南煙水人家。對於我的家，從出生便從未離開的家，即使現在看來有些破敗之意，我雖曾抱怨，卻從未有過嫌棄之意。家裡的每一寸土地，每塊磚瓦，院子裡的每一個角落，每一棵樹上，都留有我的印記，更是我存於這世上為數不多的證明之一。
我在家裡成長，在離家不遠的學校上完了幼兒園和小學，十幾年的時光匆匆而逝，而我飛速的成長，個子不高，身體不胖，偶爾小病，但還是健健康康的長大了。這是一件普普通通的事，也是一件幸運的事。
初中的時候，父母因為我過於調皮，不得不將我帶到縣城，租開了間小店，以求讓我在縣城裡學習。遠離熟悉的家，到了陌生的環境，沒有想象中的不捨和不適，我飛快地融入的陌生的環境。江山易改本性難移，到了初中我依舊是班上數一數二的調皮，可以這麼說，我的調皮是遠近聞名的。雖然調皮，可我還是有原則的，你很難想象，像我這樣調皮的一個孩子不打架不都抽菸不喝酒不談戀愛。總之，縣城中學還是有縣城中學的實力，班主任也有班主任的風格，在他們的督促下，我還是很好的完成了我的學業，進入一個不錯的高中學習，用初中班主任的話說，中考運氣不錯。
我所說的浮生若夢便是我那平凡而難忘的高中歲月，我緬懷，我祭奠，我在以後無數個日月幻想著回到那時該有多好。當時卻並不是如此珍惜。
高一，依舊沒有擺脫初中的那種稚嫩，我和母親依然在租著那間小屋生活，小店依然開著，早上去學校，晚上回家，玩玩遊戲看看小說，睡覺，而後第二天就到了。如此簡單。
高二，我似乎在懵懂中長大了一些，更加獨立了些。因為家裡的一些事情，母親不得已將店讓給了一個親戚然後回老家上班。從小到大第一次離開母親生活，沒辦法，我還得讀書呀。但好在母親為我著想，讓我寄宿在親戚這（當然還是我家以前租的房子）和他們生活在一起，避免了學校住宿生活。這點讓我慶幸了好久，可千萬不能讓我住宿，我可懶得洗衣服洗襪子，也不想每天到十點就停電，沒有手機什麼也幹不了的生活。
在學校的生活也算不上辛苦，每天和同學打打鬧鬧的日子有滋有味，邊玩邊學，稍微收斂一些，成績比高一時的吊車尾已經有了些好轉。親戚對我很好，我的衣食住行基本上都不用我操心，我們互相都很客氣。如果你讓我評價那些歲月，我會回答那些是上帝說要有光之前的混沌歲月，是青春期少年懵懂成長與和親人分居後的煩惱日子。
我依然清晰的記得每晚放學回到那間小小的屋子，沒有手機，不寫作業，偶爾看看書，看著時鐘上的分針秒針匆匆轉動，我卻什麼也不做，甚至停止了思考。偶爾的胡思亂想，也只是在自嘲自己“寄人籬下”的現狀，或者是剛剛看的小說的後續，然而日子還要繼續，多想不如不想。不如掰著指頭數日子，等待著週末的到來。
我那時的生活是，週一到週五住在親戚家，一到週末回到老家。學校一般是週五下午提前放學，週日學校上晚自習，我就會每次在週五下午坐車回家，週日下午再來到縣城上學。旅途奔波，不以為厭，反而深愛。是的，即使這麼麻煩，我依舊喜歡上乘車回家的感覺。
說起乘車，我就得好好介紹一下從小鎮到縣城的中巴車，貫穿我記憶的中巴車。小鎮的中巴車是鎮子裡的有能力者的產業，好像是從九十年代就開始運營，從此不論寒暑還是節日假期，從小鎮出發的汽車一輛一輛的駛向縣城，再從縣城一輛一輛的回到小鎮，無一天例外，沿途經過的村鎮的人們幾乎全部都得乘坐這些汽車。我的父母也都曾在其中工作過。我真為他們感到驕傲。
我從小就嚮往這些汽車。你能想象嗎？早些年，汽車還沒有那麼普及的時候，家裡人前往縣城的唯一方式就是乘坐這些汽車，而我小時候去往縣城能做的事情不多，要麼是去縣城買東西，縣城的農貿市場似乎有著全天下的商品，物美價廉，要麼就是從縣城轉道去外婆家，在外婆家我也可以很放縱的玩耍。無論哪種，對於小時候的我來說，都是值得高興很久的事。可惜的是，小時候乘坐這些汽車的機會不多，可能一年也就五六次而已。
到了高二，不僅第一次離開父母生活，我也是是第一次自己獨自坐這些汽車，不知道為什麼，心裡的感覺和與父母同坐時的完全不一樣。自己乘坐，自己為自己買票，自己管理自己的書包和隨身行李，自己倚靠在車窗邊，自己看著車外車內人來人往，自己聽著手中mp3的歌謠。似乎，當這個世界只有我自己時，我才能真正體會到我童真不在，體會到我早該長大。
李白是天生的浪漫份子，所以他問的是“浮生若夢，為歡幾何？”。而我不過一名普普通通的高中生，所以我思考的是“浮生若夢，我來為何？”倚靠車窗，吹著窗外的微風，腦袋隨著車子的震動而輕輕震動，家就在終點站，也不用計較何時下車，我所做的唯一的事便是思考。即使汽車會經過鬧市，車裡的人車外的人會不停地製造各種聲音，我依然享受這種狀態，依然覺得無比的安靜，絕對沒有比這種時候更值得我思索人生的時間了。
每當我坐上汽車，倚靠車窗，過去這一個星期的種種片段便會自動出現在我的腦海，高興的，傷心難過的，結局未定的…一個片段是一個心情。有時候也會聯想起更古老的記憶，想起家中發生的事，想起家人與同學，有分別的，有一直在的，也有即將相見的…
我覺得高二的我生活在兩個世界裡，一個是學校的世界，一個便是回到老家時的世界。而這往來不斷的汽車不屬於其中任何一個世界，因為他是連接兩個世界的橋樑。車的起點站是過往，是沉重的期盼與少年內心的負擔，車的終點站卻是未來，是滿懷希望與真實的現實。坐在車上的我，正在做著名為人生的夢。
汽車行駛在小鎮間的道路上，他的一生不知要走過多少次這條路，不知會承載多少人，也不知是不是每個人都像我這般做著夢。不知道汽車會不會感到厭煩，會不會他也有一顆冒險的心，想要去探索未知的世界呢？
汽車會如何我不得而知，我只知道，下了汽車的我還將面對的廣闊的未來。
高三，家裡在離學校更近的地方租了一間房子，奶奶也從老家來到縣城陪讀。像是為了回報這些，我也拿出更多的心思用於讀書。總之，我離學校越來越近了，離家離那些汽車卻越來越遠了。
再之後，成功考上大學的我離開了家，離開了小鎮與小縣城，乘坐那些汽車的機會越來越少了。
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