那一年，我讀初三，十五六的年華，露出的是對這個世界的好奇和興奮。我不想按部就班的讀書，上學，我渴望能和那些差生那樣：喝酒、打牌、上網。不知道為什麼，總覺得他們每天都過得很開心，臉上也總是洋溢著笑容。而我，作為一個所謂的好學生，每天都在不停的刷題，身上揹負著老師、同學還有家長們的期望，這樣的生活，著實有些累了。
不知何時起，我們班上靠近教室門的一班坐的是女生，而另一半則坐的是男生，顯得格外的奇葩。偶然一次，在晚自習期間，我回頭問了陶然(化名)一個問題，那是我第一次跟女孩子說話，不知如何開口的我，顯得有些緊張。
“陶小姐，請問你知道這道題怎麼解嗎？”
話音未落，陶然臉上唰的一下就通紅了，可以看出她對於這個突然事件，有些不知所措。
“我和你是同輩分，你直接叫我名字就好了。”
一時間，我也有些尷尬。年輕氣盛的我，聽後居然也臉紅了。
陶然看我望著她，趕緊低下了頭，看著我指的這道數學題，她說：“我...其實也是看了答案的...”
......
教室的那一間
後來，旁邊有同學戲謔道：“A：你好，請問你是？ B：我是一名小姐。A:感謝你的坦誠。”我不知道這個是什麼意思，不過，從他的表情上來看，我知道我當時對陶然的稱呼有些過分了。那時，我坐在第一排，而陶然坐在我身後。自那以後，我和她漸漸地有了交集。此後，只要是上課老師讓我們進行問題討論，我總是會不經意間望向後方，因為她曾出現在我的夢裡，讓我躁動不安。
有一次，我和幾個哥們去學校的小賣部買零食，我買了些糖果，為了怕被別人說閒話，我把這些糖果分給了陶然以及她的朋友們。雖然我們那時說的話不算太多，但這些已經讓我小鹿亂躥了。
期中考試過後，我得了班上第五名，而她是第八名。班主任讓我們按照名次自己選座位，即：所有人出教室，第一名選座位，然後第二名，第三名......以此類推。我選擇了屬於男生的教室的那一半，但是出人意料的是，陶然坐在了我旁邊，她成了男這一半唯一的女生。
之後，我和她熟絡了起來。記得化學老師講到紅磷+氧氣=五氧化二磷時，陶然曾私底下拿我開玩笑，“紅磷，p，白磷，p，徐霖（化名），屁！”，每次說完這個順口溜，陶然都會哈哈大笑，她覺得這很有意思。我說不出這個是嘲諷還是玩笑，但我知道她笑得很真實，我從心底裡喜歡。
“霖哥，要坐端正，要樹立威嚴。”一聽到她說話，我立馬抬頭挺胸。此後，無論是上英語課，還是早讀課，我和陶然的話也越來越多了。記得有個晚自習，我從家來到教室上晚自習，我發現我的英語練習冊被人批改了，看著這些“√”和“×”，我回頭看了她一眼。陶然倒是開心的說，“今天晚上，英語老師講了練習題，你不在，我幫你批改了。想不到，你做對的題還挺多的嘛。”嗯，我雖然沒說話，但心裡流過一股暖流。
之後的很長一段時間，“霖哥，要坐端正，要樹立威嚴。”這段話成了我和陶然之間的開場白。而這個也促使我昂首挺胸，端正態度。“好奇怪啊，你為什麼要聽我的呀，我又不是你的什麼人。”陶然戲謔的看著我，那時的我，嘴笨，也就一笑而之，糊弄過去了。
......
在離中考的前三個月，陶然的位置被換回女生那邊去了。我曾想問為什麼，卻不知從何問起，也不知問誰。而那之後，我和她便沒了之前那麼多說話機會了。
知道後來，中考成績出來了。我去學校看分數，我清楚的記得陶然是650多分，她上了二中，而我幸運的考上了重點高中。那天，班主任跟我說：“我還以為你跟陶然在談戀愛呢，多個老師反應，說你們倆上課說話，所以，我就把陶然的位置換了。”說實話，我當時聽了，很震驚，也很難受。
之後，我高一，那時的我們功課繁忙，QQ成了我和陶然聯繫的唯一通訊方式，而學校又不讓帶手機，我和她漸漸地斷絕了聯繫。
高考之後，我曾邀請她來參加升學宴，不過，她拒絕了，拒絕理由是：之前參加一個初中同學的宴席，周圍人都陌生了，而且沒人陪說話，就一直低頭玩手機，導致很尷尬。
......
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