一些老師的真實感受：把基本的教學任務完成，其他的事情一概不問。不主動會拒絕的老師總是最輕鬆的，只是這類老師很少。
剛入職的老師總是感覺身上的擔子很重，本來就懷著滿腔的熱血，正好也有地方施展，只是有時候也會感覺自己很累，付出和回報並沒有對等。為什麼呢？因為那個時候的很多工作是學校安排給新人的，就像是約定俗成的一樣，很多形式化的東西，沒有實質性內容的工作都統一交給了新老師，而一些老教師早早地就開溜了。
有時候是你的能力強，有時候是被人逼著你變得強，這是必經的路。
你眼中的“鹹魚”老師是怎樣的？
有不少還在考編制教師的同學都在說著一樣的話，等考上老師了我就每天上上課就行，不求大富大貴，不求升官加爵，只求平平安安做好老師的本職工作。有時候就是這種狀態慢慢演變成了“鹹魚”，他們一直在後面，不去為了職稱加班加點，也不去主動參與公開課程評優評先等等，上好每一堂課就是他們唯一的任務。
實話說，這樣沒什麼不好的，這樣的老師很輕鬆，但與此同時他們可能也有著富裕的家底。應該沒有幾個窮困潦倒的人還能這樣不羈。不犯大錯誤，一般是沒有理由剔除掉這樣的老師的，另外就算去掉了一批還會有下一批過來，這是常態。
很多老師都是很久以後才明白的道理：分清主次，大事大辦，小事小辦，沒事別找事，有事也不怕事。
你回過頭來看看，可能會發現自己的工作內容有很多是沒有必要的，所以不如把解決那些可有可無的工作的時間，多留一點在提升自己的能力上。厚積薄發，教育是一輩子的事情。
希望大家都能輕鬆地面對自己的工作。
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