“新時代好少年”評選宣傳活動
在線上教學開展過程中，礦區中學各級部釆取學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推出一批事蹟突出的青少年典型，號召全體學生向先進學習，並利微信圈、校園網等平臺，開展學習宣傳活動，形成人人學習先進，個個爭做模範的局面。
“傳承紅色基因”系列教育活動
3月5日前後，組織學生唱響歌頌英雄、歌頌雷鋒、歌頌典型的優秀歌曲，觀看抗疫情過程中的典型英雄視頻，向他們致敬。
中華優秀傳統文化傳承活動
利用直播課堂、朋友圈等方式開展親情關愛、保護環境、公益宣傳等志願服務活動。
學雷鋒志願服務活動
結合防控疫情的形勢變化，在保證自身安全前提下，倡議學生參與社團與志願服務活動，幫助他們在服務他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力，並且積極開展致敬逆行者手抄報展示活動。
“勞動美"社會實踐活動
鼓勵學生參與家庭衛生清潔活動，選樹”勞動標兵“典型；建議學生到社區周邊開展義務清潔等勞動實踐，積極參與村社公益勞動，體驗活動，感受勞動的艱辛與快樂，樹立"幸福都是奮鬥出來的"的思想。
“陽光成長”心理健康教育活動
針對網課學習期間學生們的焦慮、青春期躁動等情況，通過心理健康輔導、心理健康活動課、心理主題班會，心理減壓輔導等方式開展心理健康教育活動，重點關愛一線醫務人員子女心理，用好思政微課弘揚正能量。
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