一
我的一位教師同行最近因為評分較低，鬱鬱寡歡了好幾天。她的傷心，我能夠理解。但是，對於她的抱怨，我無法感同身受，甚至還有一點點排斥。
每逢期末，每一位老師都要面臨年度考核這一關。其中，學生評教至關重要。站上講臺的第一年，我們迫切希望自己的付出能有相應的回報，滿心期待學生的真實反饋。
我們心知肚明的是，學生給的分數高低和老師教學優劣並沒有絕對的關係。老師也不能做到讓每一個學生都滿意、都喜歡。最重要的是，我們不能帶著自己的個人情緒走進課堂。否則既會影響自己的教，也會影響學生的學。
畢業之後，我一直在教師崗位上工作。教過紀律最差的班級，也教過氛圍特好的班級，教過連專科都考不上的學生，也教過能上清華北大的學生，被氣過，被感動過，至今還有充足的精氣神，只求盡力而為，問心無愧。
除了偶爾吐槽，我現在很少抱怨工作。抱怨能夠解決問題嗎？抱怨只能夠帶來片刻的同情，卻讓當事人陷於負面情緒，連同傳染給傾聽者。
仔細一想，發現著實沒有什麼好抱怨的。之前聽過一句話，抱怨是最無能的表現。
如果你不滿意，要麼改變，要麼適應。
二
就拿教書來說，除了上課那四十五分鐘，我們要做的事情太多。可以說，教書就是一個良心活兒。想要成為一位好教師，要做很多事，要扮演很多個角色。課前準備工作和課後輔導工作要做得足夠充分，還要關注學生的身心健康，與學生的交流和溝通要到位……
聽取別人的意見，但也要對自己有一個客觀的評價。所以，當你被學生打了低分甚至差評的時候，一定要先捫心自問一下：自己做的是否足夠好？好，那自然可以佛系一點。反之，就要狠下功夫去改變。就像老話說的，有則改之，無則加勉。
前面說的那位同行，他也承認自己做得不夠好。雖然目前還達不到學生們的期望，但是自己也有在努力呀。為什麼學生們還要那麼苛刻？我內心想的是，這還好只是一群稱之為學生的孩子。真實社會中的殘酷，遠比我們想象中的更甚。
不要那麼玻璃心，要多把精力放在讓自己開心的人和事上，要活得越來越舒展和喜悅。我們決定不了他人的看法，但我們可以改變自己。
我始終相信：一份耕耘，一份收穫。你做三四月的事情，在八九月自有答案。
三
小雅和我曾經是關係還不錯的朋友，我們曾徹夜不眠只為傾聽對方的迷茫和焦慮，也曾在人生的分岔路口為彼此的前程祝好。後來，說好要成為彼此的伴娘的我們卻漸行漸遠。
我想，最大的原因就是誰也接受不了一個負能量太多的人。小雅老是唉聲嘆氣，問我怎麼辦，問我為什麼。她的抱怨越來越頻繁，我也變得越來越煩。三番五次之下，可能她也明白了，我為什麼總說自己忙。屏蔽了她的朋友圈，我偶爾進去一看，還是無病呻吟，還是怨聲載道。
成年人的世界，本就不是那麼容易的。相信大家也看過在衛生間號啕大哭的職場人士，下一秒繼續笑著幹活。我們可以吃著火鍋，喝點奶茶，順帶著吐槽爸媽，吐槽工作，吐槽感情，吐槽全世界都可以。這至少會給我們帶來片刻開心。
但是喋喋不休的抱怨能夠讓人開心嗎，能夠讓事情變好嗎？不能！抱怨還是一切關係的殺手。哪怕對方是與你同床共枕的人生伴侶，也會受不了負能量的籠罩和吞噬。
多少雞飛狗跳的背後，是反反覆覆、無窮無盡的數落和埋怨。
一個人的成熟，從管理自己的情緒開始。積極樂觀的心態才能把事情往好方向正確引導。
四
聽過一個真實故事，一對夫妻從恩愛到男方出軌離婚。
不管是外界眼中的登對，還是過去那些美好的回憶，都讓女方無法想象那個和自己朝夕相處的男人竟然義無反顧地要求離婚。女兒拉著爸爸的腿泣不成聲，長輩百般阻擾千般規勸，眼前的體面生活支離破碎，通通無濟於事。
大家覺得這個女人從此一蹶不振了嗎？當然沒有。一個人不愛你了，不是錯。
抱怨無法博得法律上的同情，也不能讓一個出軌的男人回心轉意。抱怨只會更加證實這段婚姻的失敗，和自己的無能。
既然萬事已成定局，那我們就說服自己的心，好好告別，好好開始吧。
她一邊當著單親媽媽，送孩子去輔導班；一邊拼命工作、考試，努力賺錢還房貸。也不是沒有難過的時候，只是她把傷心調成了靜音模式，不讓孩子看見，也不在外人面前指責誰的不是。
我真的好佩服這樣的女人。強大到認為委屈都是不足一提的，沒有什麼是不可失去的。
五
如果抱怨能夠讓自己好過一點，那也要適可而止。因為抱怨真的沒有什麼用呀，我們還是要面對真實世界。生活有豔陽高照，也有漫天寒意。風雪會停，陽光總會如期而至。
生活再苦，別人也沒法替我們分擔。
想要成為什麼樣的人，想要獲得什麼樣的東西，我們只能自己去拼、去賺。或許等我們見過更大的海，更高的山，更美好的自己，一切都會釋然，一切都會變得溫柔起來了呢。
作者：綠蘿同學。寫這篇文章，主要是希望我們老師能夠調整好自己的心態。教書育人，固然神聖，但它也僅僅只是一份職業而已。比起流芳百世，我更想開心健康。
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